张文质奶蜜盐分享
01
我很愿意学习。我觉得学习就是一种手艺，我学得越多，我手艺越丰富，我就感觉快乐。这种能力就会给我带来快乐，这种手艺就会给我带来快乐。我们应该把这种信念带给孩子。
所有人都一样，我们遇到挫折的时候，都会产生怀疑，丧失信心。我们为什么那么容易沮丧呢？因为我们“无知”。
人的成长是很漫长的过程，有的人10岁的时候就表现出天份来，有的人30岁还没有展露出什么天份。但我们不能说后者就弱于前者。
02
我们刚刚在校园散步的时候，看到一个孩子蹲着，瞧瞧跟在校长身后。他在干什么啊？他在看校长的手机。为什么孩子会这样呢？因为孩子在侯校长身上能感受到校长的善意，和蔼和亲密。
我从来没有否定一个孩子善于学习、能考出好成绩的价值，但是，这不是唯一的价值，它只是所有价值中的一种。
开放的社会跟原来封闭的社会，价值是不一样的。越是封闭的社会，人的能力越少，人的能力也不需要那么多。但开放的社会里面就不一样，开放的社会更需要合作与分享的能力。
长命百岁，身强力壮，身体很健康，热爱生命，有强烈的幸福感，这对人的生命来讲，是多么重要啊！
03
我们不是教知识的人，我们是教人的人。教师是，父母也是。
我们能够教给孩子的东西很有限，最需要教给孩子的，是对生命最深厚的情感。以后你的孩子都要上大学、去别的地方工作的，都要离开你们的，他们带着怎样的生命信念出发，非常重要。
无论如何，要把争取更多的时间陪伴孩子放在第一位。要跟孩子交流，跟孩子交谈。还要学会用孩子喜欢的方式跟孩子交谈。
04
连狗狗都不能多批评啊！你看，狗狗批评过了之后，它的精神状态就变得不好了。
社会越进步，人的心越柔软，越容不得坚硬的东西。
打不得，骂不得，并不是说我们没有办法教孩子了。而是我们需要换一种方式。我要推荐一本书，名字就叫《正面管教》，即便你不读这本书，按这个书名去做，也会好一些，会想着多欣赏，多鼓励孩子。
打骂不是没有效果，打骂是有阴影的。打骂过了之后，会形成某一种心理的裂痕，这种裂痕是没有办法愈合的。
05
人什么时候出生，出生在什么家庭，什么国家，都会影响到我们的一生。前几天我跟朋友聊天，我高考之所以有些学科考不好，不是我学得不好，而是题目都看不懂。所以，有时候你生在什么样的时代，生在什么地域，会产生某种命运的限制。
孩子身上很多东西，不是你想改变就能改变，不是说你现在去改变就能改变，有些需要花很长时间才能改变，有些则是完全无法改变。像我的普通话，是大学毕业之后许多年才到达这种水平的。
今天这个时代，所有人都需要跟人分享，都需要跟人交流，每时每刻都需要跟人交流，所以，与人交流的素养，与人合作的素养，是更为重要的。
今天我们还应该更乐观一点看待孩子的素养，不管什么优势，都可能是天大的优势。
06
专注力是创造力的基础。
好的学校就是能够让孩子发挥各种才能的熔炉。
有一句话叫做心灵手巧，其实需要倒过来讲，手灵巧了，大脑才能更灵光。
四肢发达，头脑复杂，头脑复杂的意思就是处理信息能力更强，更灵活。
07
在阿德勒看来，智力是最难改变的。身体能力也是很难改变的。人的性格其实是更容易改变的。尤其在一个开放的社会，人的性格也更需要改变。
培养能够在不同的制度文化里与陌生人交流的能力。所以，唐人街的存在可能是有问题的……
08
陪伴是亲子关系中的第一个关键词，陪伴孩子成长，生活在孩子身边，生活在孩子需要的时候就能看到你的场域中，非常重要。
父母的帮助是最为本性，最为亲密，最为重要的帮助。尤其母亲与孩子的关系，是最为神秘，最为天然的关系，是谁都不能替代的。
在孩子9岁之前，母亲的在场非常重要。9岁之后，父亲应该更多地出现在孩子的生命成长中，这样有助于孩子的社会化发展。
一个家庭至少要生两个以上的孩子，才能更有助于孩子的成长。人是需要有群体的，需要有伙伴的，需要有兄弟姐妹的，人际的教育，也是人受教育的形式之一。在独生子女环境底下，兄弟姐妹之间自然的教育，对孩子的成长是很不利的。
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不要只想到“教育”，在“教育”之前要做的事情更为重要：孕育、哺育、陪育。
季羡林，爱猫爱狗，爱自然万物，可为什么不爱自己的孩子呢？我们生活中很多奇奇怪怪性格的人，很多秘密都藏在他的童年经历之中。
有些父母可能会说，我没有什么文化，怎么教育孩子呢？我就会对他说，先不要想到教育，自然的陪伴就会产生自然的推动力。我在《父母改变 孩子改变》中写到：下班的路是回家的路，夜晚的时间是陪伴家人的时间。
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我们陪伴孩子的过程，也是人生最珍贵的记忆。等孩子长大之后，那样的经历再也无法复现。
我们对孩子知识的教育，很快就会结束的，无论你的学历多高。知识的教育，核心还是交给学校。但是，情感的教育，价值观的教育，会一直对孩子产生影响。
情感的教育，你对孩子越亲密，孩子对你越亲密，这种情感的回报率是最高的。这样就不至于等到孩子进入青春期之后，父母就完全不知道怎么跟孩子交流了。
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我认为，今天让孩子保持自己的特性，保持自己的优势，就更容易获得快乐。一个孩子，做自己，就更容易获得快乐。
总的说，绝大多数树木都是慢慢的快，前面都长得很慢，人的成长也是如此。我们今天的教育太看重小学的成绩，有时候为了提高成绩，我们投入太多了。比如，侵占睡眠的时间，侵占游戏的时间，结果导致后期的学习动力不足。这种现象叫“学业枯竭现象”。
不同的家庭培养不同的孩子，所有的家庭可以培养更好的孩子。你的孩子一定跟家庭文化有很大的关系，他会找到自己的发展方向。另外一个意思，只要你用心陪伴孩子，孩子一定会长得更健康。这应该成为我们家庭的基本信念。
