这个暑假过得非常充实，因为这个暑假有互加计划团队的陪伴。特别是兴成长计划的四班，让我了解认识了互加计划的优秀而强大的团队。本次培训中有幸让我听到了专家、学者对各个方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业独特的感悟,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。从他们身上,我学到的远不只是知识和做学问的方法,更多的是他们执著于孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。
老师的职责是教会学生学习、做人、生存和发展。那么在信息技术日新月异的当下，仅仅做到传道、授业和解惑已远远不够。我们需要给予学生更多的创新与开发。这就需要老师在热爱工作和热爱学生之上能够不断转变教育观念，更新知识的储备，探索新的教学方法，最重要的是能够与时俱进地将信息技术应用于教学，提高信息应用水平，提高教师信息化水平。信息时代优秀教师的七个习惯：高期望、善学习、肯实践、善设计、爱创新、乐交流、利其器。互联网时代的教师应该与时俱进，主动拥抱信息技术，学习掌握最前沿的新媒体、新技术，努力为学生创设一种信息化的学习环境；并在自己的课堂教学实践中，帮助学生提升运用信息技术进行自主学习的能力，运用信息技术发现问题、分析问题、创造性解决问题的能力。
虽然这次培训中有些很专业的知识生涩难懂,但还是学有所得,对今后的工作有很大的帮助。与教授专家们零距离、面对面交流,学习接受到了一些先进的理念,增长了见识,开拓了视野,感受到了一些创新的思路。学校对教师进行的培训时间是有限的，而网络提供给我们教师大量的信息和学习资源。只要我们自己掌握正确的学习方法，就可以不断地充实自己和提高自己。
暑假之前，就接到了互加计划学习的假期学习任务，接到任务之初，以为和以往的国培没什么两样，只要认真听课，发表日志，坚持完成作业，就能合格。在cctalk这个平台上实际学习起来，和我想的却远远不一样，作为一名中年教师对互联网的理解并不是很深刻，甚至以为简单的用用课件，就是运用信息技术了，在经历了几次学习之后，我才明白，互联网时代下教师应该积极参与学习,主动学习,而不是被动的接受,抓住当下的大好形式,一展宏图,而不是碌碌无为,同时掌握住现代化的教育手段，可以赢得学生和家长的认可,同时也为教学增添新的动力,所以,我们应该认清形式,在这个大背景下,不断地提高自身的各项素质,以应对互联网大潮对教育的冲击。
上班二十年多年来，每天除了上课和批改作业一般都没有时间，也没有精力去书写笔记也没有心情去思考，回顾每天的心情还有每天的收获还有对学生教育教学的感受就算有了，可是有时候太忙就没有去提笔写，也许这个只是一种借口都怪自己不够努力，可是这个假期我参加了兴成长计划的学习，刚开始很不理解，为什么还要打卡？可是通过学习和坚持努力的去打卡不知不觉中，我打卡了，那么多我自己也没想到的现在回顾一下就觉得收获很多，没想到自己能写出那么多的感受，也看到了很多优秀老师的打卡内容还有简书，还有美篇写的都非常的好，都觉得很值得我去学习。我想今后我一定会坚持打卡学习，坚持再简书上写下自己的各种感受，我想今后一定会有更多更多的书写内容!只要坚持去做，相信自己，一定会收获更多的!
7月25日信息技术——是梁勇校长的《ppt的设计与制作》,梁校长讲的特别细仔，改变了我对ppt的看法，在平时的教学中我经常使用ppt，因为相比传统的运用黑板的讲授课，课件教学省时省力，让课堂更高效，这节课学到了很多新的技巧，对于配色，内容选择，排版等都有了新的认识，相信这些内容能丰富我的课件制作技巧。《教学PPT的设计与制作》课程由技术入门走向教育信息化之路。让我对教学ppt的设计与制作有了更深一层的认识，从中也让我学习到了更多的ppt设计与制作的方法。我从中学会了好几个制作ppt的小巧门。例如修改背景，制作答案以及动画设置等等，这正是我制作过程中的困惑，有了梁老师的指导和大家的共同交流，让我在信息技术提升方面再上一个新台阶。
感谢“互加计划”这一平台，让我们不断地接受新的教育思想、教育理念。在自己的理解思考及时的分享出来的过程中找到自己的不足，得到共同的提高。
