今天下午她爸爸带着我和弟弟出去一趟回来顺便在学校门口等着接她放学,一上车就高兴的给我说今天奖励了两颗巧克力!我问她谁哪个老师奖励的啊!她说一块是体育老师奖的另一块是数学老师奖的!我问为啥奖励呢,她说体育课表现好听话就奖了2个小朋友!数学课上主动给别的小朋友挑出错误了!哈哈,每天都有一点小进步!每天回来都给我们一个小惊喜!
今天晚上的听写音节情况是拼音基本上都能写下来,就是拼音节的时候音调拿不准,如二声标成三声;还有就是不自信!一看我给她批改老多错的就想哭,心理承受能力有点差!以后还得引导锻炼,增加心理承受能力!总之就得让她多读多练,增加语感,减少错误!再者阅读情况不是很理想,背完一首诗后我让她阅读课外阅读,我想她们学完拼音了,要让她自己阅读,不会的我给她指正,可是就是不读,也许我的声音大了些,她直接会的也不读了接着我就火了,我帮着念第一遍,跟着念就像蚊子哼哼!气的我又吼她!她直接罢工哭起来!我也不让她读了让她洗刷睡觉!对于这件事情上我过于着急,态度不好,而孩子心里比较敏感,又加上她有时干事磨蹭,于是就出现了厌学现象!陪伴孩子读书时我也要做到耐心,不要一点错误就大吼大叫。孩子都喜欢听表扬的话,喜欢被夸奖!其实我也在这样做,有时实在是看着她磨蹭的样子忍不住发一顿火!以后我也要注意我的态度,慢慢引导她喜欢阅读爱上阅读!