一、是否补习，因人而异，尊重孩子选择
如果孩子在平时很认真听课，学习基础很扎实，有很强的自主学习能力，成绩也很优秀，但为了进一步提升，在孩子自愿和同意的前提下，可以在家长的帮助指导下，有针对性地进行辅导和提升。在预习探索中感受自己独自获取知识的快乐，浓厚学习兴趣。
如果孩子平时在学校不认真听课，学习基础不扎实，缺乏自主学习能力，成绩暂时较弱，上补习班效果就不大，原因很简单：如果在学校都无法做到认真听课，主动写作业，那就需要加强自律，自觉，自主学习的能力培养，只是把孩子托付给别人，学习效果也不会很明显，甚至等于白花钱。
对于不上补习班的孩子，阅读是最好的“补课方式”。多读书带来写作灵感.多读书,可以让你知书达理,颇有风度.多读书,可以增加课外知识.培根先生说过：“知识就是力量.”多读书,增长了课外知识,让你浑身充满了一股力量.这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长.从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向.多读书可以变得有智慧，勇敢地面对困难。多读书,使你的心情更快乐.读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康.在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情.读书陶冶人的情操,给人知识和智慧.为孩子办一张阅读卡，借阅一些优质读物，白天安排好阅读的时间，让孩子在家静静地沉浸在书的世界中，在品读书香之余，也避避暑；晚上趁着天气没那么热，与父母去外面走一走，让一天的疲惫都被晚风吹散，也增强与父母情感交流。
二、做好暑假计划
凡事预则立，不预则废。要想让孩子的暑假生活变得更有规律性，不让父母督促需要做的事情，要引导孩子定出一个暑假生活计划。当然计划要孩子自己制定，如果孩子需要，父母可给予建议，为了让计划能够落实到位，不能只有对孩子做不到的惩罚，也要有对孩子做得好的奖励。只有让孩子体验到认真执行计划带来的好处，才能让暑假计划得以落实。制定暑假计划，要根据孩子的实际发展情况制定，允许孩子自己安排自己的暑假生活，主动积极制定自己的暑假计划，充分发挥孩子的主观能动性。
三、培养孩子自主学习的能力
有了自主学习的能力，就会把学习变成自己的事，而非把学习看成一种累赘和负担，真正走进学习里，发现学习的奥秘，感受学习的乐趣，学习才能进入良性循环。暑假时间跨度比较大，足足有两个月的时间，这可是培养孩子自主学习的能力的好机会。要放手让孩子管理好自己的学习。部分家长喜欢陪孩子写作业，但陪写作业不是目的，而是在陪写作业的过程中有意识地引导孩子学会如何合理安排时间、如何找到最适合自己的学习方法、如何提升自己的学习内驱力等等。在这个工程中，家长可以利用积极强化，孩子自己管理自己学习的能力有一点提高，就肯定鼓励孩子的进步，在积极强化的肯定表扬中，孩子也会有更好的表现，自主学习能力会慢慢提升。
四、做好规划，不拖延
每到开学，总有部分孩子因为没有及时完成暑假作业而抓狂，他们之所以拖延，一方面是因为以往经常有拖欠作业的现象，已经变成了一种“顽疾”；另一方面是孩子在暑期没有对如何完成好暑假作业做一个统筹规划。孩子在平时养成了拖欠作业的坏习惯，等到暑假的时候，孩子就很容易因为有长达两个月的假期而麻痹大意，这种拖欠作业的坏习惯就变本加厉了。从后者来看，没有统筹规划的孩子，不知道什么时候该做什么事情，时间就在不知不觉当中过去了，时间浪费不说，孩子还会养成懒散的坏毛病，这是缺少统筹规划的一个典型现象。
五、劳逸结合，合理利用时间。
劳逸结合，张弛有度，暑假期间，孩子在心理上更倾向于“玩”，尤其是遇到暑假这个较为漫长的假期，更是如此；这与家长的想法恰好相反，家长更倾向于“学”，恨不得孩子每时每刻都在学习。这两者之间就不免产生了“矛盾”。一张一弛文武之道。在暑假玩和学都要，“玩”要玩得有益身心健康，比如下棋、游泳、打球、手工、绘画等，都能让孩子从玩中获益。而像玩电子游戏等，不仅不能让孩子有任何的受益，反而对他们的视力会有伤害。为了更好地引导孩子合理安排玩和学的时间，最好和孩子商议之后，形成一种书面规则，全家人都共同遵守和监督，当然父母首先要做好榜样！因为孩子不是看你说了什么，而是看你做了什么，身教大与言教。父母做好榜样，孩子会自动跟随。
六、做好适当预习
如果孩子的学习基础很好，可以提前预习下学期的新课，但要适可而止，如果把预习变成全面深入的学习，开学后可能让孩子失去对新课程的新鲜感，等到下学期正式开始上课的时候，他们就会因为已经学过了，而对听课心不在焉了，这将直接影响到听课效果。我们可以帮孩子准备好下学期的课本，可买可借，然后按照事先制定好的计划开展预习工作，预习完新课之后，最好让孩子和家长有一个反馈和互动，一方面让家长随时了解孩子的预习情况，另一方面也能让孩子通过分享获得一种成就感。不论怎样，都让孩子保持对新知识的新鲜感，开学后积极投入到新课学习中去。
七、避免两个极端
(1). 完全把暑假当作一个可以疯玩的假期，吃喝玩乐，睡懒觉，把所有的学习都抛至脑后，暑假是弯道超车的时候，这样肯定被他人赶超，结果必然会在开学后出现暑假综合症状,必然会影响到下学期的学习状态。
(2).完全把暑假当作学期的延伸，每天都被各种学科补习班安排得满满的，孩子没能在暑假得到很好的身心调整，身心俱疲，也会影响到下学期的学习状态。
上面是七点暑假安排的小建议，希望能帮到你，希望孩子度过一个既舒心又有意义的暑假！祝大家假期愉快，收获满满。
