上学的时候，最喜欢的应该是语文，再具体点其实是古文。
小时候家里有很多古书。记得有个房间堆的满满的，半屋子都是。大半是医书，我印象比较深的是一套叫《针灸大成》的古书和《本草纲目》，都翻看过但除了一张人体结构图其他都没印象了，还有四大名著和一些小说，然后就是当年的私塾教材《三字经》。
五年级的暑假，因为语文考的不好，被关在家里背《三字经》。用的是道光的古本，现在应该还在老家某处。在当时，真是段痛苦的经历，整本书全是繁体字，还得看没有断句的注释，结果是花了整整一个暑假才全部熟练的背完。那个暑假真的是被全程关在家里，后来为了能出去放放风，跟姥姥讨了一只兔子，拿喂兔子当借口，才每天有点时间出去逛会。
现在来看，花了一个暑假背完《三字经》这件事对我的学业其实没有太大的帮助，但是还是潜移默化的让我喜欢上了国学，也在以后让自己的生活多了很多的意料不到的情趣。
升了初中，不自觉的发现语文课本上的古文和诗词真是简单，能够很轻易的记住和理解，这激发了自己学习古文的热情。每个早自习都会扯着嗓子大声地背诵诗词和古文，深深陶醉在那种平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平中的韵律美里，陶醉之余偶尔体会了下意境，嗬，不得了，更是醺醺然不知所已。那时的心情真是纯粹，轻易就能满足和幸福。
几乎把所有课本的古文必须背诵和选择背诵的全都背完了。写到这都会想起那些喧闹的早自习时光，扯着嗓子陶醉地背诵着，“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。”古文的意境美和韵律美，给我的学生时代带来了太多的享受和满足，这贯穿了初中，高中和大学，让那些单调的时光过的并不枯燥乏味。
毕业后，上海，武汉，青岛，工作，感情，驴行,日子匆匆又琐碎。不再单调也不再纯粹，每次感情淤积，突然发现自己可以脱口成诗，当然，都是些打油诗。那时才发现原来诗词不是写出来的，是在一定韵律和词汇积累基础上，当感情蓬勃时，自然而然涌现的，都说曹植七步成诗，其实并不夸张。
所以有那么一段时光，在自己情绪蓬勃的时候，偶尔蹦出来的打油诗成了那些日子的小小调味，多了那么点情趣。
09年多事之秋写的密集也多，但大都靡靡之音，诸如：明月自担当，水波相映望。若有若无间，今秋分外凉等，不值一哂。
10年在开发区，和同学逛小珠山。初春，想来当时心情不错。有两首比较喜欢，
春来 稚子绕园戏，新蝶舞花开。水林映阶处，春意踏波来。
春红 杜鹃红欲透，山掩半遮羞。自古登临意，何处喂春愁。
11年frank来青，带着游北九水。在观瀑亭赏瀑布，写了首潮音瀑赠董青岛行：一瀑天来潮音碧，绿丛碧挂似练白。玉碗盛来许多愿，他朝携酒君再来。然而，这厮婚后再也没来过，都是我去北京才聚。
12年去重庆，坐在轻轨上，在半空穿过一栋栋楼层，看着长江和远近山峰，脑子里涌出了：山重水庆此一城，巴渝美景纵江生。还是蛮喜欢这句，也是蛮喜欢重庆的。那段，算是风轻云淡比较轻松自如的日子吧。
最喜欢的是13年的俩句。应该是刚出正月，做了一次很重要的职业选择，那时在北京，刚好下起小雪，故宫封修，只好闲步隔壁中山公园。没想到却发现一片精致园林，逛的意兴遄飞。因为去北京的路上刚刷了一遍红楼梦，于是写了最喜欢的一段文字和两句打油诗。
蕙芳园，雅致幽静，仿佛潇湘馆。入门处浓密一片竹林，葱翠傲然，曲径通幽。几十步出林来，隔一场空地，迎面柴门掩映于一排翠色中。空地被绿丛怀抱，又薄雪轻覆其上，更添幽静。柴门一侧有小松伸臂迎客，进门来，绕过当面山石林木，是一座雕梁画栋精致庭院。庭院共四室，每室各色兰花，幽香扑鼻清爽怡人。最是踏雪寻春好去处!
《逢雪游蕙芳园》竹林踏雪探芳菲，柴门掩翠疑春归。
只能写出这两句，当时没勉强，想着后面再续。可是之后工作一直劳碌异常，再也没能补齐。想想北京之行以后，生活真是枯燥很多啊，自此也是再也没有写出一句，不知是没了技能还是没了心情。
