绘本讲师训练营绘本考核活动方案设计
53015 李慧
主题 传统也可以很现代，美食也可以很可爱
绘本名称《小粽子，小粽子》设计人李慧
总课时1
对象年龄3~6岁
活动人数20
绘本简介
粽子是中国传统节日——端午节的美食符号，由于南北方文化差异大，各地食材和口味不同，自古就有“南北甜咸”之争。在端午节这一天，来自北方和南方的小粽子们陆续汇聚在淮河码头。甜队有大枣粽、豆沙粽、八宝粽，咸队有蛋黄粽、火腿粽以及小川粽。一开始大家只是暗自比拼同伴数量的多寡，后来被看热闹的鱼儿们起哄，甜咸两队小粽子开始为了各自团队的“荣誉”争吵起来。到底是甜的好，还是咸的好呢？小朋友们心里有答案吗？正当甜咸两队争得面红耳赤之时，一个神秘的竹筒从河面上漂浮过来……
讲读（教学）目标
1，了解中国南北差异
2，了解历史
3，提高孩子动手能力，促进亲子感情
活动流程时长
一、开场10分钟
将提前准备好的小粽子的简笔画藏在绘本馆书的夹缝里，开始让孩子们自行去发现！
二、导入5分钟
拿到粽子简笔画的小朋友们，说一说自己的粽子形状之类的有什么特别，仔细听别人分享，看看自己手里的粽子和他的粽子有什么区别
三、绘本讲读30分钟
讲读的时候，就开始将小朋友们代入角色，拿到的粽子简笔画都有不同口味的馅料，咸甜两种口味，故事里分别将到了哪个馅，对应的哪个小朋友就去找自己的家长，最后粽子们争吵的时候，小朋友们分成甜咸两组，分别告诉我们，甜咸粽子哪里好，让我们爱上甜咸粽子
四、拓展延伸10分钟
做粽子手工，里面包满馅料（糖果，花生之类的）
做手工粽子
大合照
补充说明
1、开场的游戏需要大场地，提前准备
2、家长们放下手机，一起陪孩子听故事
3、寻找粽子的时候，其他小朋友也要关注到
4、做手工的时候，需要的物料一定备足
