I提问式教学法是启发式教育的通道,但是提问需要经过好好设计,是以启发孩子思考,提升学习效果为目的。首先要提问以事实为依据,问题提的具体而明确,建构孩子的阅读能力,而不是让孩子不关注课文,随意胡思乱想。其次,提问要有一定的难度,需要老师找到需要推理的,存在因果关系,需要发散思维,唤起求知欲望的问题。
第23拆+421+赵丽红
最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 《精进:如何成为一个很厉害的人》读书摘录 作者:采铜 一、时间之尺——我们应该怎样对待时间 活在“全部的现在”从当...
- 我们总想拥有一个人的全世界,可是我们始终只能是路过。 “只要最后的那个人是你,就好。”可是,有多少人离开了,能够再...