我们都希望孩子能够有自驱力去学习，但没有哪个孩子天生就非常自觉，需要我们家长帮助孩子去养成良好习惯，培养内驱力。
一、三种鼓励性的语言，帮助孩子建立成就感。
转变孩子的思维模式，培养他们成长性的思维。多用描述性的语言，比如我看到你帮助妈妈带弟弟，让我很高兴。
第二，用欣赏式的语言交流。譬如谢谢你帮助我打扫卫生。第三赋能式。如：我相信你通过自己的努力一定可以。
二、用使命感为孩子提供持续的动力。
当孩子意识到自己学的知识，能够为他人创造价值，孩子就愿意持续学习。
三、父母要学会控制自己的情绪，营造良好的沟通氛围。
当面对孩子犯错误或者不愿学习的情况下，自己想要发火时先让自己冷静一下。让情绪积极的暂停。可以告诉孩子：我现在感到很生气沮丧，但这是我的问题。现在我需要去冷静一下，当我情绪好了点的时候，我再过来和你一起解决问题。
而不是说再这样下去就不管你了，这样还是会没有安全感，并且感觉自己是被遗弃了，有负罪感。
我们要觉察自己的情绪，但感觉自己要生气发火的时候，让情绪积极的暂停，识别自己的情绪，再把情绪的归因是归在自己的身上，情绪是自己的而不是转嫁给孩子。最后还要与孩子确立安全感。让理智的大脑回来。
做到以上几点和我可以很好的改善亲子关系，并且激发孩子学习的动力。
