我们都生活在一个“框”里，有很多竖的、横的明的暗的条条，把我们最终固定在一个小格子里，动弹不得。
家长和老师告诉我们的都是不能做的事情，我们在各种“不能”中长大，畏畏缩缩、胆战心惊。
即使走上了社会，似乎没有人再管，但是那种看似不存在的规则，还是牢牢遏制住我们的喉咙，如履薄冰、步步惊心！
然而人生中总有释放天性、恣意洒脱的阶段，很庆幸，遇到了一个人，他改变了我们，把我们从牢笼里面解放出来，给我们呈现了另外一个世界。那一年，活得淋漓痛快，恣意潇洒！
那个人是高三班主任，他绝对是一个脑洞大开的人，是一个极其特别的人，是一个令所有同学难忘的人。
第一次班会上，同学中暗流涌动，盘算怎么和班主任来一场斗智斗勇的警匪片。调皮的男同学都想在第一次较量中，气势压倒管制他们的人！
结果老师就很嫌弃地说，你们都是十八九岁大人了，我是不会管你们的，你们的座位我不会排，你们自己随便商量着坐；课代表我也不指定，你们谁想当就当，没人当就第一排这五个同学当。
当时我们的表情非常一致，都是瞪大眼睛，张大嘴巴，纳尼？这老师走的什么套路啊！
于是乎，那一年我们就野了，别人我不知道，反正我是彻底疯狂了。真的叫一个淋漓啊！班上基本没有我没坐过的地方，每节课换一个座位，不想和我换的我就赖着不走，软磨硬泡或者是动用武力。以至于课间只要我拿着书往哪个位置去，同学都识趣地自动让开，大有城管来了的架势。
下课后就不用提了，往同学脖子里塞雪团，用拖把打架，拿虫子吓人，往同学后面贴纸条，上课用橡皮当子弹，自习课吹口哨！真的是就差上房揭瓦了。
当时还是二八开的发型，头发经常甩甩，基本上不认识我的，都会弄错我的性别。不知道为什么，当有人问我到底是男孩还是女孩的时候，我总是很得意，仿佛是件很荣耀的事情。
老师对我们平时的打闹嬉笑持纵容态度。我经常把纸片变成“雪花”人工降雪，他看到总是笑眯眯，不说话。他从来不说教，不唠叨，不训斥，不批评。他总是乐呵呵，然后那笑中带着一些不可捉摸的情绪。
他说话幽默风趣，同学们都很爱听。他经典的段子就是畅想某一天，他住着豪宅，穿着名牌，牵着名狗，周游世界。然后问大家想不想去，当我们集体说想的时候，他的透过镜片的眼睛透过一丝狡黠！呀，牵着狗！上当了！
他也有温情的时候，应该说是润物细无声。他说希望他老的时候，可以和一帮“老东西”一起吹牛，吹他的学生有多了不起，有的当了著名的律师，有的当了领域的专家，有的成了富豪榜上的土豪，有的当了作家，他希望他有那样的资本，更希望我们就是那些资本。他说世界无限大，我们应该散落在天涯，在各个地方开花，成为他的骄傲！他说到这些的时候，我们都出奇的安静，悄悄在自己脑海里描绘我们未来的样子!
班主任就这样放任我们，同时他手里攥着根线，偶尔往回拽一拽，收一收。
高考前夕，班主任找到我，对我说：“有些话，现在的时机刚刚好，早说了你听不进去，再不说就很迟了。亚楠你要悬崖勒马了！到了该收心的时候了，把全部心思转移到高考上来。但是同时告诉你句话，不管你以后能否考上大学，你的前途都是很光明灿烂的，因为你是一个会发光的人！
老师的话具有神奇的作用，我仿佛一下子醒悟了!
悬崖勒马！这四个字在我脑海里不断翻腾，不知不觉我已经到了悬崖边上，如果没有人来提醒我，拉住我，也许我真的会沉落。
现在细想，他的谈话相当有艺术性，警告的同时也进行了鼓励。因为我内心一直想挣脱管束，反叛的火苗一直未曾熄灭，那种批评和唠叨对那时候的我是不起作用的，反而会破罐子破摔。
而他的那句鼓励的话，让我对自己燃起了信心，给了我信念。我当时真的以为我就是发光的人，我是个可以让自己人生很灿烂的人，我的前面是一片光明！有了这样的心理暗示，我全身心投入了高考的战斗。
虽然过去十几年，我依然深深记得他，依然很感激他，他让我们在高考这条线下自由去成长，释放自己的天性，同时又不忘自己的使命。
多年以后，教师节我打电话祝他节日快乐，他依然能够叫出我的名字，说能够清晰记得我的样子。
我希望，等他老了和一帮“老东西”吹牛的时候，我也能成为他的骄傲之一！
