有位辛苦的妈妈问：
有了二宝，我现在没有精力陪大宝学习，我怎么让孩子主动学习？
我问：你所说的主动的意思是怎样的情景?
妈：自己把自己的事做好，别让家长督促。
我问：若像你现在给孩子的要求，你的父母给到十岁的你，你能做到吗？
妈答：我能做到一半。
我说：那就别要求孩子那么高了。
妈：只要求做好自己份内的事，随便他咋玩。
我总结：也就是说，你没精力陪，同时要求他能省点心是吧？
妈：是，那我要怎么做？
我：你做妈妈分内的事就好啊
你能理解吗？
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建议：
A.给孩子一向指令，要求时，要简单具体明确。并给出选择。
比如：你可以先写半个小时作业，再和妈聊十分钟。还是休息十分钟，再写作业？
父母不能带一种意识，觉得他应该知道做什么。一旦孩子没做，就有情绪，指责的语言就出来了。
你怎么还不……
你就知道玩……
你不知道快点……等等
指责多了，孩子无力，拖延。
B.大孩子也是孩子，也需要妈妈，小孩子也需要妈妈。
每天抽一点时间，单独和大孩子聊一会，不带任何命令，责怪，只是把他当孩子陪一会。
让他觉得妈妈看到他了。妈妈还爱他。妈妈不会因学习好与坏而关注他，只因是妈妈的孩子而关注他。因关注他收到爱。
让他和妈妈一起来陪小孩子一小会儿。
一起感受弟弟的成长中喜悦，也和他分享他成长中的点滴，让他感觉他一样很重要。
有了小孩子，不是让大孩子懂事来分担父母的忙碌，是和父母一起分享有了新生命的快乐，从而感到作为大孩子的骄傲。让他成为小孩子的榜样。
C.妈妈很辛苦，一定要寻求资源来帮分担责任。允许，接受爸爸用他自己的方式来和孩子互动。让爸爸参与到孩子成长的过程中来。
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