止怒即是避祸，止虑即是解忧，止怨即是得福。上周四放学时发生的一件事，再次告诉我，做一个情绪稳定的人是多么的重要。
下午放学，我让走北门的学生在一楼等着我，我要先送走东门的学生。送完走东门的学生，我迅速来到走北门的队伍前，领着他们准备出门。突然，队伍的后面一声尖叫，好像是碰到什么可怕的东西似的，特别的瘆人。我三步并作两步走到队伍的最后面，赶忙问：咋了？只见此时的硕硕同学情绪已完全失控，他大声地叫着：我不理他们，他俩不停地打我。旁边的晨晨和馨馨此时已站在那里不知所措。硕硕长得高胖，不爱和别人打斗；晨晨和馨馨都是小瘦子，但都有些贱兮兮的，爱和同学逗着玩。这次是没有分寸了。我很生气，本来送完他们我就可以松口气，休息了，却没想到碰到这么糟心的事。我很想训他们一顿。但因为一大群学生等着放学，我让他们三个跟着我，站在队伍的后面一起走出校门。
走到散学地点，其他学生散队后。我把这三个学生和他们的家长都留了下来。说明了情况，批评了馨馨以后，让他跟着奶奶走了；有批评了晨晨，让他也跟妈妈走。没想到他妈妈突然大声说：“你天天都是跟别人斗。摸摸这个挠挠那个。我不要你了，别跟着我。”这个妈妈的表现吓我一跳，当时想着她也就是说说，也没有在意。然后跟硕硕和他妈妈沟通，希望以后学会控制情绪，用正确的方式解决问题。一切沟通完，我回教室看了看，就准备下班。
没想到就在这时，晨晨妈妈给我打过来电话，着急地问：“韩老师!晨晨跟着你回学校了吗？”
“没有呀?他不是跟着你走了吗？”我吓了一跳。
“我走的快，走到停车的地方坐上车，等了一会儿也不见他过来。我找了他两圈了，也不知道他去哪了。”晨晨妈妈带着哭腔给我说。
我赶紧安慰她：“别急!别急!咱再找找。我还没走哩，我也过去找找。”
此时，放学的地方已成了夜市街，热热闹闹。我细细地看每一个角落，恐怕错过了每一个角落，转了两圈，没有看到孩子的影子。会去哪儿呢？正在我准备往西边再找找时，晨晨妈的电话打过来了：“老师！晨晨找到了，他一个人都快走到家了。”他们家在学校西边，一个叫小王庄的村子里。
我舒了一口气，找到就好。随后，我给晨晨妈妈发过去了几句话，大概意思是说，以后别这样。如果孩子有什么三长两短，你将后悔一辈子。然后晨晨妈妈打过来电话，说了自己的近况。没出远门打工，就是希望在家能照顾孩子。结果，老大叛逆、老二还这么淘气!真的是崩溃了！
等她情绪稳定，我建议她以后少暴躁、多听听孩子的说话，对症下药。比如今天晚上的事，可以站在晨晨的角度沟通：硕硕又高又壮，万一他真的跟你打起来，你不就吃亏了吗？不要总是吵吵。
安慰好他们，我骑车回家了。这真是惊险的一天。还好我的情绪还算稳定。
