今晚，郑老师就班主任战略思维方面把班主任工作分为三类：事务性工作（琐碎的）、协调性工作（各种关系）、战略性工作（班级发展目标、班级文化建构、理念等
一.班主任的战略思维
从事务承担到机会创造.；从岗位责任到价值体现；从问题应对到发展预判；.从现象观察到规律洞察；从局部关注到全局运筹；从原因分析到战略决策等。
二.班主任的创新思维
我们应该尝试改变心态，给枯燥的生活增添趣味。比如装扮教室，小小愿望树等。在思维上打破常规，让陈旧的工作有新的色彩。文化引领，变简单的形式为隆重的仪式。提升境界，赋予平凡的工作以深刻的意义。其实工作，是一种生活方式，班主任工作是琐碎的，若能在其中做出花样来，一样可以找到有趣的。我们日常的班主任工作要用文化去引领，例如给学生颁奖，我们可以让同学写颁奖词，邀请父母来参加等形式，让颁奖成为下一个动力的源泉。遇到一个好的班主任，真的是我们一辈子幸运的事
让自己每天的工作有仪式感。班主任工作有仪式感很重要，每天给学生，给自己一个惊喜，让每天都是不一样且快乐的！
