在全市上下创建“中华诗词之乡”之际，为弘扬传承中华优秀传统文化，培养学生的人文素养，落实国家课程标准的三维目标，进一步推进学校诗教工作的开展。1月16号下午，城关乡中心学校在中心校会议室召开“诗教工作研讨会”。会议由中心校党总支书记、校长赵振超主持，来自全乡中小学校、幼儿园的一把手以及中心校成员参加了研讨会。
城关乡中心学校历来重视诗教工作，在中小学校、幼儿园园中营造诗意相融的文化氛围，重视“诗意校园”、“诗画班级”建设，把“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”做为学校艺术教育的亮点和发展点，积极倡导学习中华古典诗词的风尚，把诗教与语文教学相结合，与中华传统文化相结合，与书法、音乐等课程的艺术熏陶相结合，通过开展“读、诵、赏、析、创、演、讲”诗教活动提高学生艺术修养。“让诗韵满校园”已成为城关乡校园文化建设的一道亮丽风景，漫步其中，会感受到校园里浓郁的诗词文化气息。东郭寺小学已经被河南诗词学会授予“河南省诗教先进单位”，目前正在积极创建“中华诗教先进单位”，周庄小学、初级中学也正在积极创建“河南省诗教先进单位”。
各中小学校、幼儿园分别在本单位召开了诗教研讨会。一初中重视探讨诗词背景的价值，加强诗词的课堂教学工作，“品味诗韵、体会诗雅”，加强诗词诵读活动，培养学生语感。初级中学“品诗词、读诗意”，以创建“河南省诗教先进单位”为契机，把中华优秀传统诗词文化全方位融入教育各环节，丰富拓展校园诗词文化。周庄小学重视培养诗词教师队伍，开发诗词校本课程，积极营造诵读诗词的校园文化氛围，举行系列活动激发培养学生学习诗词的爱好。东郭寺小学把古诗文做为校本课程开发研究，增加学生的人文素养和道德情操，积极营造校园诗词文化氛围，用诗词装扮校园，形成书香气息浓郁的校园文化，开展形式多样的诵读活动，每期举办一次“校园诗歌文化节”，让学生人人有爱好、个个会发展，积极创建“中华诗教先进单位”。第一幼儿园从老师、孩子、家长三个群体中进行诗词推进，以诵读、歌曲、表演、图画四种方式为主，让孩子们在一日生活中渗透诗词文化，组织家长进行诗词分享、创作和诵读活动;。第二幼儿园围绕“传承中华瑰宝 弘扬传统文化，”积极营造园区文化氛围，开展“我和古诗结个缘”亲子共读诗词活动，以“我是诗乡好儿童”为评价方式对孩子进行评价。
此次研讨会得到了与会人员的高度评价，赵振超说，我们将以此次研讨会为契机，积极落实国家课程标准，让城关乡诗教活动行程课程化；准确定位、更新理念、丰富内涵，要切合学校实际，要符合学校可持续发展目标。打造诗词之乡的学生形象，让我们的学生身上体现浓浓的诗意，让我们一起为创建“诗词之乡”和“诗教先进单位”而努力。
