图片发自简书App
今天悦像往常一样挑选了自己喜欢的绘本睡前来读，我一看是小猪佩奇，心想对于一个一年级小朋友是不是有些幼稚了？这本书我也忘了读过多少遍了，但是她自己选的就先看吧……
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当读到佩奇教乔治画画，佩斯画了一朵花花，但乔治并没有按佩奇的思路走而是画了自己最喜欢的恐龙时，悦开始阐述自己的观点：“妈妈，乔治有他自己的本领是吧，佩奇觉得花好，乔治还喜欢画恐龙呢"
“是的，每个人都有自己喜欢做的事情。”
“佩奇不应该说乔治这画的不好，那画的不对，她应该替乔治想一想，他喜欢的是恐龙”。
“哇，你都学会换位思考啦！”立即给了悦一个大拇哥。
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我们接着往下读，佩奇和乔治把画画好后，大家都很喜欢他们的画，就贴在了教室的墙上，我悦又有想法了：“要是我们班就不能贴在墙上，可以贴在后边的黑板上，我们得爱护环境。纸都是木头做成的，我们不能破坏大自然。”于是我紧跟她的思路说：“我们不能像光头强那样砍伐树木是吧？”“嗯，我们要像熊大熊二学习，保护森林，熊熊有责！”
几分钟的时间一个小故事讲完了，我很庆幸没让悦换别的绘本，不然我怎么能知道她的思想会有这么大的进步呢！
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