清晨的阳光
风轻轻吹过
那棵树依然绿叶纷繁
天空依旧蓝蓝
不经意之间似水流年
总会有多姿多彩
也有些许阴霾
不经意之间悄悄改变
走过四季的风景
时光的脚印
.......
突然想起陈智这首《似水流年》,喜欢这段歌词,正如我此刻的心情,定静、平和!阳光洒进窗台,照在身上暖暖的。窗外那一排排常青树,枝繁叶茂,地上映射出斑斑点点的阳光,小鸟们在树梢叽咋欢唱,快活的蹦上窜下。微风温柔的拂过脸颊,牵动着嘴角那微微上扬的笑意。泡上一杯热气腾腾的花茶,满屋飘香,神清气爽,告诉自己开始新一天的工作!
要是在往日,可能没有如此雅兴去观察这么美好的早晨。每天踏入办公室的门,便开始了一天的忙碌,重复着昨天的重复,处理着枯燥而琐碎的事情,没有挑战、没有激情、数着时间等下班的日子着实没多大意义。不经意间,发现自己的心境在悄悄改变,这一切美好的改变都源于自己心态的转变,而心态的转变则得益于近期上的半职课程。
机缘巧合,报了inLight的线上半职课程。9月份由桃子主讲的思维认知课。分了三个阶段:观察自己、修正行为、形成固有的思维定式。在桃子的带领下,学员们从第一步开始(也是最难熬的阶段)——观察自己出发,每天的打卡作业就是“观察自己情绪的起伏”(这里的情绪不单单指生气、烦躁、怨恨、嫉妒等负面情绪,还包括开心的、得意的、自豪等情绪),你会发现自己时常会被喜怒哀乐牵着走、很容易陷入情绪中,因而影响自己的心情,那颗小心脏像过山车一样忽高忽低。
桃子的认知课就是教会大家学会与自己的情绪相处,与自己对话,转移关注点,让自己的心境平和。印象最深的是第一课,与自己对话,让大脑与心灵产生联结。桃子要求学员深呼吸五次后,将右手放在左胸口感受自己的心跳,并对自己说“谢谢你这么多年一直默默陪伴着我,而我却很少关注你,与你沟通,在未来的日子里,我会更多的尝试与你交流”。或许是桃子那极具感染力的声音,也或许是第一次这样认真的和自己对话的缘故吧,当听到这段话的时候,眼泪止不住的往下流。
我在群里给桃子讲此事,有同学问我为什么会流泪?我当时的感受是怎样的?就是觉得太委屈,彷如有一个第三方的旁观者跳出来告诉你:以后请好好爱自己!生活中,我们可以感谢身边的朋友对自己的宽容、感谢同事对自己工作上的帮助、感谢爱人为家庭付出的努力、感谢公婆帮我们照顾孩子的辛苦......却唯独忘记了感谢自己、忽略了自己为这个家所付出的一切,当第一次大脑与心灵产生联结时,那种冲击感太强烈了,刺激到我敏感的神经,所以才会有如此大的情绪波动吧。
课程后面的练习题让我们通过观察自己,不断问自己为什么,努力去寻找最底层的逻辑需求,发现问题然后解决问题,如果能及时发现或预判自己会有情绪,立即想解决方案,如何去化解或转移情绪,不断的修正自己的行为,通过长期训练形成自己的固有思维方式,学会遇事看目标、寻找解决办法的心态处事,也就不会轻易被情绪牵着走。思维训练旨在积极解决问题,因此会发现对周遭的人事物少了很多的怨气和不满。
固定思维模式训练对情绪的管理非常有帮助,当预判到情绪有可能发生时,先想好对策,做好心理准备就不会因外在的人事物偏离自己的预期而大为光火。当问题发生时先从自身出发找原因,以结果为导向去想解决问题的办法,而不是一味地陷在情绪里。学会体谅他人,多站在别人的角度去思考问题等等。
10月份由鱼儿主讲半职生涯规划,让我对半职有了更新的认识。inLight推崇的半职不仅仅是一份工作,更是一种阶段性的生活状态选择。弹性的工作时间既可以对孩子高质量的陪伴,又能实现自我价值、自我成长,有一定的经济收入,让不同的角色达到平衡点。这应该是绝大多数妈妈们所期望的吧!
鱼儿从“认清自我,资源整合,构建半职目标,即刻出发”四大块内容讲解怎样才能实现半职。在第一部分‘认清自我’时提供了一个测评工具,霍兰德理论模型和普鲁斯特问卷,可以帮助梳理认识自己,接近真实的自己,让自己看到更多以前被忽略的盲区,如何发现自己的兴趣,并将兴趣转变成职业。即:搞清楚自己到底想要什么!
第二部分‘资源整合’,搞清楚自己拥有什么,从内在与外在去挖掘自己所拥有的资源和“财富”。你具备哪些知识、技能?有哪些人脉等等,通过这些内容的梳理,更接近自己能实现或可发展的半职目标。
第三部分‘’构建半职目标’中的角色平衡那一课印象特别深,鱼儿布置了课后作业,列出现实中自己所有的身份,并换算这些角色各占的比例,再做一份理想中的角色饼图,做一个对比。以我自己为例,你会发现自己的多重身份中留给自己的个人空间少之又少!
突然想起一好友给我的评价,她用100分作为满分来衡量我不同角色的得分:作为爱人我可以得200分;作为妈妈我可以得200分;作为子女我可以得150分;作为自己我只能得50分。她说“有时候我们要稍微活得自私一点,不要事事都为别人考虑,不管工作还是生活,要善待自己”。这让我想起了6月份参加inLight在复旦的论坛,嘉宾孙园媛的观点“女性不够自私,自私一点反而容易找到自我,按照自己喜欢的方式去生活,顺应自己的天性、优势、喜好去选择工作”。
正如德芬老师所说“力量是在我们自己手中,我们从来不知道我们可以改变自己的命运。我们一直以来做的,就是去和现实抗争,对现实不满,想要改变他人、改变环境,但都是徒劳无功的,甚至适得其反。我们不知道一切问题都是出在自己身上,只要改变自己,改变自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都会境由心转的随之改变!”。
或许,半职还离我很远,毕竟目前阶段不太能抽身去寻找自己真正喜欢、小而美的半职工作。但是半职课程也让我学到很多有用的东西,比如鱼儿教大家做半职规划的课程同样适用于职场上。利用所学的GREEN模型,我认真的做了两份规划,一份是兴趣爱好的学习规划,一份是工作上的规划,这让我短期内的学习目标更清晰,帮助理清工作思路,工作效率更高。
既然无法改变大的格局,何不接受这个事实,认认真真把每个角色扮演好呢?该工作的时候全情投入,回到家打开门那一瞬间告诉自己我该扮演母亲的角色了,高质量的陪伴才能让孩子真正感到快乐!也请多关注自己一点,给自己预留一点时间,做自己喜欢的事情。就如鱼儿所说“用最小的改变去慢慢靠近你理想中的样子,让最容易幸福的角色先幸福起来,迈出第一步,步子是大是小不重要,重要的是你有没有开始”
祝愿各位妈妈能清晰的描绘出自己梦想,由心出发,规划自己,挥动自己梦想的翅膀,活出真我!
匆匆岁月,珍惜这段学习时光,收获满满,感恩遇见,感恩陪伴,感恩重新认识自己的这门课程,感恩给我的生命带进光的你们!