萧红的散文最打动我的地方是，她遣词造句十分飘逸灵动，经常出现我完全想不到的表达。
本系列赏析的就是其散文细节的微妙之处，每若干篇合为一辑。
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《他去追求职业》
（创作于1935年3月至5月间，收入1936年8月上海生活出版社出版的《商市街》。）
主要内容：饥饿的我在旅馆里踱荡，忍受着面包圈的诱惑。晚上，爱人终于带着工资回来了。
他是一条受冻受饿的犬呀！
如果他是受冻受饿的犬，那么“我”就是受冻受饿且没有赚钱能力的犬，为了养活“我”，他需要受更多冻挨更多饿。以犬喻人，可见受尽欺凌。开篇这一声感叹，饱含歉意与爱意，如当头棒喝，给读者猛烈一击。
过道渐渐响起来。他们呼唤着茶房，关门开门，倒脸水。外国女人清早便高声说笑。可是我的小室，没有光线，连灰尘都看不见飞扬，静得桌子在墙角欲睡了，藤椅在地板上伴着桌子睡，静得棚顶和天空一般高，一切离得我远远的，一切都厌烦我。
屋子内外一动一静，热闹映衬之下，死寂便显得更可怕。
在萧红的笔下，物件经常用描述人的词汇来描述，从而有了人的情绪。而这假想的情绪，却能折射出她自己的内心感受。
“一切离得我远远的，一切都厌烦我”，反映出精神上弱势的她担心被厌烦的心态。
我说：“不饿。”我怎能呢！为了追求食物，他的衣服都结冰了。
过一会，他拿出20元票子给我看。忽然使我痴呆了一刻，这是哪里来的呢？
不是“我怎能这么说呢”，而是“我怎能呢”，细节处体现“我”心底里的卑微。“我”岂止没有资格喊饿，我连饿的资格都没有。
食物竟与“追求”搭配，足见平日所受的饥饿。20元的票子，不是令我惊讶，或是愣了一下，而是感到“痴呆”。连面对大额钞票的能力都退化了，可见穷困潦倒的日子已经太久了。
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《家庭教师》
（创作于1935年3月至5月间，首刊于1936年2月1日《中学生》（上海）第六十二期，署名悄吟。收入1936年8月上海生活出版社出版的《商市街》。）
主要内容：爱人做家教挣得二十元工资，晚上我们在一家小饭馆饱餐一顿。夜里，他在床上谈起了为他缝补衣袖的敏子姑娘。
他仿佛是一个大蝎虎样，贪婪地，为着他的食欲，从篮子里往外捉取面包、圆形的点心和“列巴圈”，他强健的两臂，好象要把整个篮子抱到房间里才能满足。
食物仿佛一不小心就会跑掉，所以他要“捉取”，“穷怕了”的心态跃然纸上。
钞票带在我的衣袋里，就这样，两个人理直气壮地走在街上，穿过电车道，穿过扰嚷着的那条破街。
衣袋里有钱才能“理直气壮”，可见极度贫困的那些日子，不仅饥寒交迫，还遭人歧视，承受身体和精神上的双重压力。
隔壁手风琴又咿咿呀呀地在诉说生之苦乐。
《雪天》一文中，隔壁手风琴是凄凄凉凉地唱着生活的痛苦，而本文中转为中性地诉说生之苦乐，可见饱餐之后，情绪便没有那么消极了。
我想：我又不是她。
“嘴唇通红通红……啊……”他仍说下去。
马蹄打在街石上嗒嗒响声。
每个院落在想象中也都睡去。
“每个院落在想象中也都睡去”，个人猜测是极其含蓄地埋怨“他”在对敏子姑娘的回忆中睡去，即“他在想象中睡去”。
夜里爱人抱着自己，心里却念着别的姑娘，理应生气。可是卑微的心态让“我”不敢生气。
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