今早，天阴雾薄，我带着小女去新父母学校。
小女是来听作文提升课的，授课的可是我几年前就听说但却未曾谋面的马老师。拜读他的文章，我总是要多读那么几遍的。他喜欢写一些生活小事，真实而又富有情感，品读后心中总能激起点儿什么。
八点，我们便到了上课的梦想教室，刚好遇到陈老师来开门，便打了招呼。向她咨询义工需要做的事，毕竟我是第一天做义工，所以多问点总不会错的。不一会儿，一个中年男子走了进来，他一手拿资料，一手拿茶杯，我猜，这就是马老师。便走上前去，打招呼，他笑着回应。
孩子们陆陆续续的来了，我招呼他们签到，一切准备就绪，便上课了。整节课我都坐在后面，可以看出李老师的整节课是精心设计的，课堂的每个环节都是那么水到渠成，他的讲解，点评都恰到好处。我和孩子们都听得那么入神。
不觉就下课了，有家长在咨询写作的事，当然也包括我。马老师问孩子的语文老师是谁，我家丫头自豪的说是袁小芬老师，马老师立刻说：“我认识的，你们老师很勤奋，写得文章也很好！”我补充说：“是勤奋的一家三口。”
在回家的路上，我在想，谈到袁老师，马老师就立刻说出她很勤奋，在那么多词汇中，马老师立即搜索出勤奋，我想勤奋就是袁老师的名片。脑海里浮现出她节假日她发讯息提醒孩子们多阅读，做批注；经常在朋友圈看到她的文章；经常放学后她还在学校忙碌着⋯⋯如果让我来说，我会说袁老师她尽心尽责。马老师才华横溢，诗词歌赋信手拈来，写作功底极厚。我想这是他的名片。还有新父母学校的百名老师们，她们牺牲个人休息时间，利用周末给孩子们免费上课，在课前他们还要做大量的备课工作，一次次的修改教案，把最好的语言献给渴望知识的孩子和热情的家长。课的水准那是相当的高，无私奉献是他们的名片。
那当别人提及我的时候，他们会想起什么词呢？是说我高高瘦瘦？不，我心底里希望听到点别的词，我陷入了沉思⋯⋯五六年前，泰州市举行优质课比赛，我努力尝试，通过激烈角逐，进而有幸去泰州比赛，那一个多月，经常很晚才合眼。那时的我有股拼劲。现在发现自己身上像是缺少了点什么，现在也该是把那些宝贵的东西重拾回来的时候了。
期待属于自己的那张美好名片。
