七年级上册复习提纲 (含知识点)

1.少年为什么要有梦想？

①梦想能够激发我们生命的热情和勇气;

②梦想与人生目标紧密相连,有了目标才有前进的方向

③有了梦想,人类才能不断进步和发展;中国梦才能实现

2 梦想与现实的关系是什么？(少年应怎样确立梦想)

①少年的梦想与人生目标紧密相连,

④少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3.如何实现梦想？

首先,少年有梦不止于心动,梦想的实现需要行动

其次,努力,是梦想与现实之间的桥梁.

①努力是一种积极向上的态度

②努力需要立志;

③努力需要坚持

④努力还有方法：

4.努力就一定能实现梦想吗？

①努力不一定能实现梦想,但不努力一定无法实现梦想.因为努力是理想与 现实之间的桥梁；

②努力需要我们先立志、要坚持、努力需要正确的方法，只有这样才有可能 实现梦想；

③梦想的实现是多种因素共同作用的结果，还需要良好的社会环境、机遇和 他人的帮助，这些都需要我们努力去发现或创造。

5 怎样全面、正确的认识学习？(人生时时要学习、生活处处有学习、学习有苦也有乐)

①学习的内涵很丰富，既包括知识学习也包括各种能力的学习

②学习不仅局限在学校，生活处处是学习。

③对待学习需要有自觉主动地态度

④学习伴随我们成长；

⑤学习是没有终点的，我们终生都在学习，终生都需要学习。

⑥学习有快乐也有辛苦，要体味快乐、凭借坚强的意志品质做出努力。

6.我们为什么要学习？

①学习不仅是为了生存，同时可以使我们的生活更充实：开拓视野、改变思维 方式、提升智慧、使我们更加独立；

②学习可以点亮我们心中的明灯，激发前进的动力;

③学习可以帮助他人、服务社会。

7.如何学会学习？

①发现并保持学习兴趣；(如树立远大志向和明确目标)

②掌握科学的学习方法;课前准备、课上笔记、思考、课后复习补充

③善于运用不同的学习方式。

8.   正确认识自己有哪些好处？

认识自己很重要：

①正确认识自己可以促进自我发展：增强自信心，更好的发展自己的能力

②正确认识自己可以促进与他人的交往;

9.我们可以通过哪些途径认识自己？

①可以通过自我评价来认识自己： 自我观察和分析、与他人比较

②通过他人的评价来认识自己；他人评价有助于我们对自己形成更为客观、 完整、清晰的认识

10.怎样正确看待他人对我们的评价？(态度和方法)

①我们尊重并重视他人的评价；

②客观冷静的分析他人评价，既不盲从也不忽视;

③正确对待他人评价做到用心聆听、勇于面对、平静拒绝。

11.如何才能成为更好的自己？

(1) 在正确认识自己的基础上，学会接纳和欣赏自己

①全面的接纳自己，这需要我们乐观的心态、勇气和智慧

②欣赏自己的独特、欣赏自己的优点和对他人的奉献;欣赏自己不是盲目自大

(2) 不断完善自己：要扬长避短、要主动改正缺点、不断激发自己的潜能

12.人为什么需要朋友(友谊的重要性) ？-我们应该和什么样的人交朋友？

①朋友对一个人的影响很大，对我们的言谈举止、兴趣爱好都会有影响； 我们应该和乐观、豁达、乐于助人的人交朋友

②友谊见证我们的成长历程，使我们不再孤独，并能感受到自身价值； 我们应该和志同道合、真诚友善的人交朋友。

③友谊丰富我们的生活经验，使我们更深刻的体悟生命的美好。 我们应该和正直、宽容和见多识广的人交朋友。

13.什么是真正的友谊？

①友谊是一种平等、双向的关系：共同分担、相互分享。

②友谊是一种亲密关系;理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心

③友谊是一种心灵的相遇：跨越物质条件等的志同道合、志趣相投

④友谊不是一成不变的；

⑤竞争不必然会伤害友谊，关键在于对待竞争的态度，在竞争中坦然接受和欣

赏朋友的成就，做到自我反省和激励，使我们收获更多。

14.如何建立友谊？

①开放自己、主动的态度

②持续的行动

③恰当的方法：如面带微笑、寻找共同点、学会倾听、始终保持好奇心

15. 呵护友谊，我们需要怎么做？

①用心关怀朋友；

②尊重朋友，给对方一定的空间;

③理性处理矛盾冲突：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考

④用智慧对待交友中的伤害。宽容或结束这段友谊都需要勇气和智慧。

16.怎样正确看待网上交友？(利弊+做法)

(1) 网上交友的利：

开阔视野；拓展朋友圈;增强自信心；方便、快捷

(2) 网上交友的弊：

信息的不真实、不安全等;沉溺网络容易影响现实生活中的正常交友；

(3) 网上交友要理性辨别、慎重选择。

①虚拟世界的交往要有自我保护意识：(举例)

②将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；

③网上交友要遵守法律法规

④不沉溺于虚拟世界，增加现实交友，使网络成为促进现实交友的工具。

17.作为学生为什么要尊敬老师？

①教师是人类文明的传承者之一，承担教书育人的使命。

②尊重老师是中华民族的传统美德

③尊重老师是个人道德修养的体现

18.建立和谐的师生关系，我们可以做些什么(教学相长、亦师亦友) ？

(1) 亦师亦友：

①尊重老师、关心老师;

②理性处理与老师的矛盾：

自我反思、冷静分析原因，多些宽容理解，求同存异

(2) 教学相长：

①勤学好问；

②真诚、恰当的向老师表达观点;

③主动与老师分享学习感受；

④正确对待老师的表扬和批评：

表扬意味着肯定鼓励，批评意味着关心、提醒

19.怎么看待家庭文化中的“孝”？如何做到孝亲敬长？

① 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

②孝亲敬长是中华民族的传统美德，当前也是中国公民的法定义务。

(2) 尽孝在当下

尊敬 双亲长辈、听取他们的意见和教导、理性沟通；

倾听 长辈心声，保持联系；

感恩 体谅父母辛劳和主动承担家务劳动。

20.亲子冲突有时难以避免，处理不好，就会伤害双方感情，如何和父母进行有效沟通，化 解矛盾冲突？

(1) 试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，并尝试让父母了解我 们的变化和需要

(2) 注意沟通：

①关注事实；②把握时机③留意态度语气

④ 选择方式⑤考虑环境

21.怎样为和谐家庭出一份力？

家庭成员和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。

①当家庭成员发生矛盾时，当好“小小黏合剂”培养自己的协调能力

②与家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有利于营造良好的家庭氛围

③增强家庭责任意识，养成劳动习惯，提高自我管理能力

22.生命可以永恒吗？

生命有时尽①生命是不可逆的也是短暂的

②每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

生命有接续①个体生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的 接续。②在生命接续中，人类生命不断发展，人类文明也不短积累和丰富。

23.为什么要对生命怀有敬畏之心？

①生命是来之不易的

②生命是脆弱的、艰难的；又是坚强、有力量的，崇高而神圣

③生命的价值高于一切。

24.怎样做到敬畏生命？

①对生命怀有敬畏之心，珍视生命

②承认自己和他人的生命同样重要，从对自己生命的珍惜，走向对他人生命 的关怀。

③不漠视自己和他人的生命。尊重、关注和善待身边的每一个人

25.如何做好自己生命健康的第一责任人？

守护生命做到爱护身体

①关注自己的身体，关心身体状况，养成健康的生活方式

②关注自己的内在感受，成长中学会爱惜自己的身体。 守护生命做到养护精神

①关注精神发育，满足精神需求，不过度关注物质条件

②用中华优秀传统文化滋养精神生命，弘扬民族精神。

26.说一说，你对挫折的认识。

①生活的道路不总是平坦的，挫折是难免的。

②对挫折的认识和态度不同，产生的情绪感受和行为反应也不同。我们调整 自己的心态和认知更容易忽略挫折。

③一味沉浸在负面情绪中不利于我们的成长，我们应该及时调整自己，正确 对待挫折。

27.如何挖掘生命的力量，使生命更有韧性？

①逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

方法：培养幽默感、和自己信任的人谈一谈、考虑并接受最糟糕的结果、关 心帮助他人、培养某方面兴趣并加以发展成为自己的专长

②发掘自身力量不排斥借助外力，再坚持目标和不断努力的道路上，学会与 他人建立联系，寻求他人帮助，获得他人的支持鼓励。

28.“让我们享受生命，同时也让这个世界因为有我们而更加美好。”说说你对这句话的理 解。(怎样的一生是值得的？ )

探索生命的意义，度过值得的一生

①对自己的意义是活出自己的人生、实现生命的价值；

②对他人的意义是能在别人需要时帮助他人

③对国家和社会的意义是能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结 合起来

29.为什么说“你是自己生命的导演？ ”

每个人的生命都有自己独特的使命。

①生命是独特的，生命的意义也是具体的，每个人的人生不尽相同。

②生命的意义需要自己发现和创造。

30.如何让生命充盈起来？

①生命是一个逐渐丰富的过程，生命得到滋养就能逐渐充盈起来

②拥有积极的生活态度，对生活的充满探索热情可以让生命充满活力色彩

③热爱学习、乐于实践，拓展生活阅历。

④敞开胸怀，尝试与他人、社会和自然建立联系，如关怀他人，设身处地的 去关怀他人、善待他人。

31.说说你对“平凡的生命也能创造伟大”的理解。

①伟大在于创造和奉献。一个人的伟大在于能够运用自身品德、才智和劳动 创造不平凡的社会价值，为社会留下宝贵的物质财富和精神财富。

②当人们为生活努力，在生活的考验中不放弃不懈怠，为家庭和社会贡献自 己的力量时就是在书写生命的价值。

③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类命运联系 在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。