生活中、工作中，时常会遇到：孩子说谎这个问题。
“老师，我洗过手了。”
“老师，我把饭吃完了，给我贴纸吧！”
“妈妈，我吃饱了，可以吃酸奶了吗？”
“妈妈，我的手好酸，你来喂我吧！”
……诸如此类，数不胜数。
在成人的眼中，这些似乎都是小谎言；但在孩子的世界中，这些只是基于鸟年龄、经验限制的正常现象。
那么，为什么会这样呢？
其实孩子的欺骗和假装行为都是建立在了解别人内心想法的基础上的，这反而是一种高级的能力：能够理解别人和自己的观点不一样。
当孩子出现说谎行为时，不要急着去批评和指责，用正确的方式引导孩子改正，保护孩子的自尊心和创造力才是正解。
那么我们平时在家可以怎么做呢？
1.亲子交谈
和孩子说一说，今天幼儿园发生了什么有趣的事？能和妈妈分享吗？既可以丰富孩子对他人心理状态的理解，也增强了亲子之间的信任感。
2.做捉迷藏游戏
在游戏中用有线索的语言引导孩子：我觉得可以去阳台想找一张，因为爸爸平时喜欢在阳台看书。通过“觉得”、“想”这类主观猜测性语言，让孩子增强根据他人喜好、愿望来推测的能力。
3.以身作则
答应孩子的话要做到，不哄骗。如：吃完饭妈妈就带你出去玩。其实孩子说谎可能只是想要满足自己的愿望或者免于受批评、吸引家长的注意力。因此我们家长需要以身作则，这样能增加孩子对成人的信任。
