第一次见周雯老师，难以看出她是一个年近50的人，皮老师说：“周老师每天就像捡到宝一样，每天都是乐呵呵的，那种天真无邪的笑容，那种内心的富足感，感染着我们每一个人。周老师说，这也许就是学心理学的“附加值”。
今天让我感触最深的是两个关键词。
1.“气息” 一个家庭的氛围，可以比作气息，如同空气一般无缝不入，虽然看不见摸不着，但内心却无法无时无刻都在吸收。如果父母刚吵过架，或冷战期间，他们在孩子面前虽然没有表现出来，但是孩子的感受力是极强的，他会感觉到非常束缚与不安全感。
2.“身份”。反复的强调身份定位，什么样的身份决定我们做什么样的事情。比如我在学校，我就要做好一名教师应该做的教书育人工作，在家里，我就不再是教师，我是孩子的母亲，丈夫的妻子，等角色，而当我们作为一名家庭讲师，我想我们要好好思考，如何定位这个角色，有人说是分享者，有人说是信差，有人说是指导者。周雯老师说，是一个过程。
