类别：教育 方法
书名：《养育男孩》（典藏版）
著者：[澳]史蒂夫·比达尔夫
译者：丰俊功 宋修华
出版：中信出版社
字数：138千字
版次：2014年4月第3版
印次：2014年6月第2次印刷
格式：纸制印刷版（四川省图书馆借阅）
评分：★★★
本次阅读时间：20170303-20170305，历时3天
全文共计 5868 字 | 建议阅读时间 15 分钟
第一部分 读后感
全书有较多重复语句，感觉不够精炼，可以更加简洁。
最有收获的是关于男孩成长的三个阶段划分、各阶段的特点，及应采取的不同教育措施。也重新认识了身为父亲的我在宝宝成长过程中应该承担起的责任。
第二部分 读书摘要
01. 男孩的成长要经历三个阶段，这一点从古至今、在世界各地都是如此。
第一阶段是从出生到6岁——这个年龄段的男孩是属于母亲的。在此阶段，父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长。
第二阶段是6~13岁——这个年龄段的男孩为自己能够成为一个男人而感到高兴，这一阶段中父亲的角色越来越重要，父亲不应该再把精力只放在工作上。男孩感受到来自内心世界的召唤，开始尝试着成为男人，在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。在此阶段，父母的主要任务是，让孩子在嬉笑玩闹的过程中形成善良的品性，同时培养孩子的竞争意识，并教给他这方面的技能，使其成为一个全面发展的人。这个阶段，男孩可能会偷东西，可能会尿床，可能在学校攻击别的孩子，可能还会有其他不良行为，但是他这样做仅仅是为了引起父亲的注意，为了使父亲对他产生兴趣。他需要得到男性的鼓励，有一个男性榜样。
第三阶段是从14岁到成年——这个年龄段的男孩需要成熟男人的引导，以完成从幼稚到成熟的转变。这时，父母在男孩的生活中不再占据主导地位，但其必须为儿子挑选好的引导者，否则男孩就会在同样无知的同伴身上寻找自我。引导者在男孩的生活中发挥着日益重要的作用。在此阶段，男孩参加成人社团活动的机会越来越多，这些活动将帮助他学会与人沟通的技巧，让其成长为有责任感、自尊自爱的人。在14~16岁的年龄，不能让少年们在没有成年人关照的情况下整天和同龄人待在一起，引导者发挥的作用超过老师或者教练，事实上，是强大的社会团体担当起了这项任务——家庭集体活动、社区学校或真正相互关心的一群朋友。
特别注意：父母在以上每个阶段扮演的角色是不一样的。最好的做法是，在第一、二阶段，即孩子的童年期和青春期，父母双方进取守护在孩子身边。
02. 在幼儿园，男孩往往会忽视刚刚加入他们行列的新朋友，而女孩会关注新伙伴，并且友好地对待他们。
03. 从男孩蹒跚学步时起，如果母亲严格要求，定下种种原则，但是从没有打骂、羞辱过孩子，那么他会大踏步地前进。
04. 男孩入托不宜过早。如果可能，男孩3岁之前应该待在家里，由父亲或母亲照顾，远比进托儿所强。托儿所或者保育中心并不适合3岁以下的男孩，这是由他们的本性决定的。大量研究表明：与女孩相比，分离更容易使男孩感到焦虑，认为自己被抛弃了，从而在感情上封闭自己。此外，这个年龄的男孩容易烦躁，表现出好斗的行为，这种现象会一直持续到上小学。
05. 父亲必须做的5件事：
一、提前“触摸”孩子。孩子尚未出生的时候，父亲就应该对妻子腹中的胎儿谈论自己对他的希望。即使工作再忙，也要抽出周末或假期来陪伴孩子，完全沉浸在他的生活中。
二、抽空陪伴孩子。这是底线。父亲在家要与儿子一起玩耍嬉闹，同时教会他很多东西。
三、亲近孩子。一定要告诉儿子，他是多么出色、帅气、聪明，又是多么富有创造性。
四、放低要求。享受和孩子在一起的快乐时光。一定要让孩子参与家务劳动。也要对孩子提出要求，让他只参加1-2种运动，让他乐在其中——同时注意，运动中避免让孩子过于注重竞争。父亲应该腾出时间和孩子一起散步、做游戏，甚至谈心，把你知道的一切慢慢传授给他。
五、与妻子分担照顾孩子的工作。
06. 美国西部电影《与狼共舞》。
07. 或许男孩生来就傲慢自大。把男孩培养成谦虚的人，这一点非常重要。
在某种程度上，十几岁的男孩总是热衷于自己的想法，他们的道德标准只服从于自己的兴趣，从不考虑别人的感受。
必须强化一些基本品质——负责、全面考虑问题、为他人着想、考虑后果。要让孩子学会坚忍。
让孩子加入为别人服务的行列——他可以帮助老人和残疾人，帮助比他小的孩子学习。他能在帮助他人的过程中体会到满足感，同时也能得到别人的尊重，从而建立自尊。
08. “睾丸激素残留物”会使刚出生婴儿的阴茎偶尔出现轻微的勃起。到11~13岁，也会使男孩的四肢突然猛长。
注意，睾丸激素会对大脑产生影响，使男孩更关心等级差别，对竞争更感兴趣。
体内睾丸激素含量高的男孩通常具有很强的领导能力：勇于挑战，敢于竞争；体格健壮；精力充沛，活力四射。但必须从小开始培养他的领导能力。
睾丸激素等同于生命力，我们应该尊重，使它朝着健康的方向发展。
09. 5岁时，男孩会对战斗、英雄行为、冒险以及需要花费极大精力的游戏产生越来越浓厚的兴趣。但唯独对女孩不“感冒”。
10. 男孩需要懂得三件事：谁负责、规则是什么、规则能否得到公正执行。
11. 婴儿出生时，他的大脑还没有发育完全——仅仅发育了1/3。经过很长一段时间后，大脑才能发育完全。例如语言中枢要等孩子长到13岁的时候才能发育完全。这就是在小学阶段要一直要求男孩进行朗读训练的原因。
如果在适当的年龄给予孩子适当的训练，其大脑的接受力是很强的。就学习语言而言，最佳的学习时间是从出生到8岁。
12. 家长能帮助孩子更好地进行交流，但是一定要从娃娃抓起，只有这样才能合他在入学后不会在听、说、读、写上遇到障碍。具体做法：
一、跟孩子说话——逐步进行。在和孩子说话时，应高于他们的语言能力，但是只能高出一个层次。这样继继续下去，孩子就能得到最大的提高。孩子喜欢这种游戏。
二、利用所有可利用的机会，给孩子解释他们看到的、听到的一切事物。孩子大脑的发育是从谈话开始的。假如你做得恰如其分，不会使孩子感到无聊，那么这种谈话非常有利于孩子大脑的发育，这种谈话所发挥的作用甚至超过了以后的教育对孩子的影响。
三、尽早开始给孩子读书。在睡觉前，把孩子抱到腿上或是搂着他陪他玩一会儿。预测是讲故事的过程中非常重要的一个环节。记住，和孩子玩智力游戏时，一定要耍点小把戏，但这个小把戏必须好玩，能够开发孩子的智力。
13. 男孩大脑的发育速度明显慢于女孩大脑的发育速度。
14. 警惕性别思维定式！如“（男孩）他们智商有缺陷”、“（女孩）她们不擅长理工科”，等等。一定要有正确认识：
对绝大多数人来说，这些只是细微差别；
这些区别只是一种发展趋势；
这些区别并不适用于每个人；
最重要的是，我们不必把这些区别看作男孩女孩各自的局限性。
15. 男孩的入学年龄应该往后推迟一年。入学之前所有儿童都应该上幼儿园。让男孩比女孩晚一年入学对他们大有裨益。
16. 养育男孩并不难：
绝大多数男孩喜欢运动，喜欢和父亲一起玩，喜欢拥抱父亲，和父亲打闹。研究发现，孩子在打闹中学到的东西对他们以后的成长具有深远意义，这是他们成为真正的男人所必须经历的一课。
喜欢和父亲一起探险，一起体验更大、更广阔的世界；
喜欢父亲讲他自己小时候的故事，想见父亲的朋友，也想知道父亲是怎样挣钱养家的；
喜欢父亲教他一些实实在在的东西。如钓鱼、修理玩具。
17. 孩子会学习父亲的人生态度。一言一行、一举一动，甚至达到令人惊讶的地步。孩子通过观察父亲的行为举动来学习如何爱别人、学习如何表达爱。儿子讨厌看见父亲有失绅士风度。
18. 为了孩子能健康成长，一定要善待自己的伴侣，给对方一定的空间和时间以及足够的关心，努力保持亲密的夫妻关系，即使有时你不想这么做。
19. 为了避免在游戏中（或其他活动）受伤，我们需要制定一些规则。例如，“不能用拳头猛击别人！明白吗？能做到吗？”
对于像“你能做到吗？”这样的问题来说，任何一个小男孩都不会说“不”。
20. 父母双方可能在管教孩子的问题上有着各自不同的观点，这是个好现象。
21. 不要打孩子，也不要吓唬孩子，这只会使他对别人更苛刻。
22. 男孩会模仿父亲。他会采取父亲的态度，只有父亲流露出自己的感情，他才知道如何表露自己的内心感受。
23. 绝大多数男孩都喜欢打闹。父亲可以跟孩子一起打闹，为了快乐，也为了教他学会自控。但一定要事前制定一些规则，以防失控。
24. 从一开始，妈妈对身边男性的印象就影响着她的养育方式。女人会永远记着自己的父亲，也会记着父亲是怎样教育自己的。所有（弟弟、舅舅、外甥、配偶、老师、老板等等）她对男性的印象也会让她戴着有色眼镜看待自己的小男孩。
25. 男孩的性格中也有温柔的一面，因此做母亲的一定要注意培养孩子健全的性格，不能忽视他们性格中的这一面。
26. 一般而言，在引发兴趣方面，男孩需要帮助。例如如何使用电脑、读书等。但一定要注意降低任务的难度，这样他才不会畏难而轻易放弃。
27. 散步、谈话、观察事物和收集都能起到扩散男孩的感知的作用。
28. 要让男孩参与制订家庭活动计划和假期计划，指导他学会如何把自己的兴趣与其他人的兴趣结合起来。
29. 与孩子分享你最喜欢的故事对孩子的成长大有裨益。
30. 在孩子的成长过程中，妈妈能帮助儿子建立自尊心，爸爸则能帮助女儿建立自尊心。
31. 伴随着孩子的成长，不断调整你的养育方式。
不应该把10岁以下的孩子单独留在家里。10岁以下的孩子还无法准确把握主要道路上的交通状况，他们的直觉还没发育完全，无法准确判断车辆的速度。
孩子进入中学后，你应该学会和他“讨价还价”——“如果你把屋子打扫干净，我就允许你看10分钟电视”。一定不要疏远孩子，要和他保持友好的关系。可以用一些孩子接受的方式表达你对他的爱。
32. 自然结果和公正意识，是你教育孩子的两大工具。
只要是有关孩子的事，就一定要和他商量再决定。你绝不能强迫十几岁的孩子做他不愿意做的事。但是如果你事先为孩子做了很多，那么在和孩子商量让他做他不乐意做的事时，你就会占有很大优势。
33. 如果孩子想给他喜欢的人做一件礼物，你一定要教给他做。
34. 黄金法则：
经常和孩子交流，了解孩子的想法；
要求儿子严格遵守家规；
多抽时间陪孩子，和孩子一起参加一些活动。
35. 做家务有利于男孩的成长。
男孩会做家务活儿，对女孩非常具有吸引力，不亚于跑车对她们的吸引力。
赢得自尊的最好方法是做一些实际有用的事。
当孩子长到10岁时，应该让他为全家准备一顿完事的晚饭，至少每周一次。
男孩不喜欢面对面地和父母谈论自己的生活。面对面的谈话是女性的偏爱。
36. 建议专门拿出一天来庆祝孩子进入青春期，比如10岁生日的时候就是个很好的时间。在这个时期，孩子开始在学校里天真地谈论性的话题。
37. 有关性的实用知识最好从孩子蹒跚学步起就开始在谈话中教给孩子，务必让他对性形成正确的认识。
38. 许多男孩的“好色”言行确实出行愚钝，而非恶意。
39. 父母，尤其是父亲，如果能够开诚布公地与儿子交谈，并倾听儿子的问题，那么他们的儿子就很可能将处理问题的技巧传给他的同龄伙伴们。
40. 看待事物要采取一种积极的态度。化解儿子对性的消极认识的良方就是用热情、幽默和开明来处理事情。
41. 不要把男孩的异性朋友称为“女朋友”——尤其是孩子才刚刚5岁的时候！
42. 所有的男人都会手淫，不论是他们小时候、结婚后，还是老年时期都会这样做。父母需要做的只是以下两点：
（1）让男孩知道手淫是可以的；
（2）教给他这些知识后，要尊重男孩的隐私——告诉他使用纸巾，这样可以避免弄脏床单等。
在做些事情的时候，要保持你的幽默感。
43. 真情是通过接受学会的——从婴儿时期就开始了。真正懂得人之常情是在3岁的时候学会的。
44. 妈妈可以告诉儿子，女孩喜欢与什么样的男孩交往——善良、会沟通、有幽默感。
45. 如果孩子们早上不想起床，就这样对他说：“哇！今天上学！”（很惊喜的样子）。情形会大不一样。（格桑菩提子注：媳妇儿好像经常做哎！）
46. 自己愿意完成的作业比那些在愤怒和沮丧中完成的要有意义的多。
47. 学校希望父母在衣食住行上为男孩准备好一些，一切服务于孩子的学习。在这种环境中长大的男孩，以后会要求妻子做同样的事。（格桑菩提子注：是的，我就是这样长大的。哎，原来问题的根源在这儿！）
48. 语言能力和表达能力是男孩的两大弱势。从学前班起，就需要为男孩加设语言、阅读、戏剧等课程。男孩以后能否做一个好父亲、好伴侣以及好同事，都取决于运用语言的能力。
49. 通常，男孩们崇拜的银幕英雄对他的现实生活没有任何指导意义。
50. 尽职的医生通过观察和询问，最终能知道孩子是否受到了欺负或恐吓。但问题是男孩不会对家长讲他们在学校里受到的欺负或恐吓，因为他们认为只有弱者才这样做。如果你的孩子受到了恐吓、欺负，一定要保持镇静，把孩子受人欺负的全过程详细了解清楚，然后再到学校，让学校相关部门采取适当措施。家长不能急于解决问题，学校需要时间来调查清楚，然后决定采取什么措施。同时家长也要注意，不能把一切问题留给学校解决，自己不闻不问。问题的彻底解决需要学校和家长的共同努力。
51. 在小学阶段，有些男孩不会受到其他男孩的欺负、恐吓，因为他们知道怎样交朋友，怎样避免麻烦，也知道怎样为自己辩护。对于那些经常受人欺负的男孩，有专家建议他们接受武术训练，强身健体，提高自信。
52. 行为榜样已经成了人类进化过程的一个特征，在人们头脑中早已根深蒂固。我们的行为榜样不一定是大英雄，只要平易近人，我们喜欢就可以了。在青少年眼中，行为榜样是和他们相像的人或者是他们想成为的那类人。有部分女孩能在学校找到自己的行为榜样。
53. 男孩不喜欢只对自己感兴趣的人，而是喜欢那些能教会他们很多东西的人——他们想和那种无私的人在一起。
54. 克服学习困难需要满足两个条件——时间和方法。
55. 孩子们如何快速融洽起来？可以考虑体育运动，比如打球之类的。体育运动可以在很大程度上塑造性格。体育运动是一个学会关心、了解和养育下一代的绝好方式，而且它已经经受了时间的考验。当孩子对游戏规则产生分歧时，对于大喊大叫的孩子，可以这样解释：“兄弟感情是最重要的，这只是一场游戏。”
运动是塑造性格、体验生活和培养男子汉的最好方法。
56. 体育运动为男孩提供了一个近距离接触父亲、接触其他男孩和其他男人的机会，这主要是通过共同的兴趣实现的。体育运动是加入集体的一条途径。
57. 当孩子刚刚能握住球拍或拿住球的时候，他们就开始学习许多重要的人生道理了：
输了怎么做；
赢了怎么做；
如何成为团队的一员；
如何能够做得最好；
如何通过实践来做好生活中的所有事情。
58. 如果一项运动不能教会年轻人更好地生活，最好终止它。
59. 青少年的天性就是不加分析地崇拜自己的偶像。
60. 一般来说，与12岁的男孩相比，16岁男孩的受伤率会增加7倍。学校儿童在运动中受伤主要包括关节扭伤、肌肉拉伤、擦伤和骨折。竞争过分激烈的运动通常会带来终生的伤害——要尽量避免不必要的受伤。（格桑菩提子注：看来，从小就倡导并灌输“无伤运动”的理念还是很有必要的。我哥在高中时曾因打篮球造成腿部骨折。现在想想，估计多少对高考成绩有一点消极影响吧！）
61. 儿童运动的最大问题是（当运动变得更有竞争性的时候），如果你不出色，就会被看扁。
另一个问题是来自父母的压力。
寻找父子间共同的乐趣是非常重要的。不要强迫孩子做他不喜欢的运动——除非他真的很喜欢，或者他自己认为这样做很值得。要寻找你们共同的爱好。
