我现在在一个辅导班上班，辅导班主要讲语文。当然语文我是教不来的，因为到现在我也不曾完整地读过几本书。我也就是帮这里的老师批改作业。
辅导班里语文方面的书籍是最多的，不过我很少借过来看，因为我之前是不怎么喜欢读书的。昨天我看到了一本古诗集，便借来看了看。一种熟悉而又陌生的感觉。随便翻了几页，忽然间看到李清照的《声声慢》，一句“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”勾起了儿时的记忆。以前的自己只知道把这些背的滚瓜烂熟，却不求甚解。现在读到这句的时候，我竟然逐字斟酌。我问自己：为什么是“梧桐”更兼细雨，而不是其它东西呢。
“梧桐”在我模糊的印象里好像经常被诗人们引用，而我却不知何意，直到现在才懂得慢慢去体会文字的味道。
想到这里，我似乎想到什么。记得好像曾经听朋友提及过梧桐，我这个人记性不好，准确的说，我不怎么用心去记忆。所以也没追问一二。
每个星期都和朋友去打蓝球，这个星期也不例外。还是老样子，九点左右我们骑着电瓶车，一起去隔壁的家属院去打球。
忽然间看到几棵树，有点像是是梧桐。我我问朋友，“这是你上次说的梧桐树吗，你还说，你经常在来年初春把那个像极了小船的东西拿回家玩。”朋友说，“对呀，再等几个月它就开花了，会非常漂亮，到时候咱们还来。”
我心里有一种莫名的欢喜，恨不得明天它就开花。
我们说完准备打球时，看见对边的一个篮球架有一个妈妈，一个爸爸和两个儿子在那里打球。看到这些，我不禁和朋友一起感慨，多幸福的家庭呀，而又几个小朋友的星期天是如此般快乐。
妈妈打球显然是新手，就连运球，爸爸还在一旁指导着，这时突然一个小男孩说，“妈妈，你幼儿园没学过吗？”妈妈好像没听到，认真地运着手里那个不听话的篮球。
看着他们打得满头大汗，我们却忘记自己是拿着球过来的。
我虽然经常打球，技术却不及朋友的一半。运球的时候，手突然一滑，球跑了，我眼睁睁的看着它从一个刚会走的小女孩头顶滑过。
我慌了，连忙跑过去，看着她安然无恙我才安心。看着她双亮晶晶的小眼睛，我好想摸摸她的小脑袋，亲亲她的小脸颊。可是我不敢，我怕吓着她。
看着她晃悠悠地走到爷爷旁边，依偎在爷爷腿上，他们沐浴在阳光里，我感觉好幸福。这个画面我只能用“美”来形容。或许以前这样的画面经常出现在我身边，而我从来没有发现，即使发现了，也没有用心去享受这个时刻。
我们打完球刚要走时，看见对边的也准备走了，令我吃惊的是他们竟然分开走了，心想，难道不是一家的。我叫住了朋友，朋友说，“他们可能有事情，所以分开了。”
我想看看究竟，只见一个妈妈和一个男孩骑自行车走了，而爸爸和儿子坐进了一辆乳白色的面包车里。
看着他们离去，我不禁感慨，如果地铁里没那么多低头族，陌生人之间多些交流，世界该有多么美好啊。
我和朋友骑车离去。走在路上，看到一排排高大的乔木，我问朋友，“这不也是梧桐吗，为何和刚才的却不同。”朋友说，“这道路两旁的是法国梧桐，而刚刚看到的是泡桐。”
以前的我，从来没有问过这么多为什么，我没有想过为什么道路两旁要种发过梧桐，我更没想过为什么梧桐被一次又一次的引用。
生活中到处都是美，只是我缺少发现美的眼睛。
