我们很多家长去表扬和鼓励孩子的时候，最常说的一句话就是，哇，宝贝，你好棒哦，你是最厉害的，你做的好极了。不知道您是否也是经常这样表扬你的孩子呢？
我们来看这样一个小故事，有一位幼儿园的小姑娘，她胆子比较小，做事也是容易犹豫不决的，老师也会经常去鼓励和支持，希望能够帮助她建立自信。在学校里有一个独木桥，但是她从来不敢走这个独木桥，那有一天，她突然鼓足勇气去走这个独木桥了，当她从一头走到另一头的时候，老师一直在看着她，等他下来的时候，老师马上就表扬她，说道：甜甜，你好棒哦，你做的好极了，你真是太棒了！老师很激动啊，但是小姑娘在旁边却一声都不响。并且她再也不愿意去走这个独木桥了。
为什么会是这样呢？事实上，老师的鼓励和表扬并没有起到作用，反而让她产生了一种：或许我再也不会做的那么好了，我再也不要尝试了，有可能我会失败，有可能我再也得不到别人的表扬。因为对一个本身就比较谨慎的孩子来说，你一下子给到她非常好的一个表扬，她无法去接受，他会质疑自己，我真的有这么好吗？我真的还能够做到吗？如果做不到，我会怎么样？所以为了安全起见，他就会拒绝再次尝试。
那我们应该到底如何去鼓励和表扬呢？如果老师说：甜甜，我看到你小心翼翼的挪着脚，走完了整个独木桥。你做到了，可能你会有一些害怕和担心，虽然这个是你第一次，但是你坚持下来了，你真的很棒，你有这样的勇气！
那我想如果这个孩子听到老师这样的一个表达的话，他一定会跟她自己的感受和巩固成就联系起来。所以作为父母，我们要懂得如何去表扬和鼓励。我们可以当孩子感受到积极情绪，比如因为赢得了比赛或者是取得了很好的成绩而高兴的时候，父母应该及时和孩子分享这种情绪，并且积极的和孩子思考，并且渲染这样的情绪。同样，如果孩子有了负面的情绪，或者情绪比较低落失望悲伤，父母就要努力，设身处地的去体会孩子的感受，并且用温暖的话语安慰孩子。让孩子真正的感受到被理解，感受到在父母心里是占有一定的地位的。同样，孩子也会有这样一个感同身受的同理心。
