生活中总有人感叹时间过得快，书本上也总能看到什么光阴似箭，岁月如梭......可我自己却从没有刻意地去在意时间是怎么流走的，因为我一直都认为时间对每个人都是一样的。

         对于我们一般人而言，难得有闲情回头去总结自己的过往，因为我们可能更多地是缺少那份勇气。

          最近才意识到自己已经三十岁了，而立之年的我尚且没有任何能让自己引以为傲的资本或者成就，因为几乎什么都没有，没买房子，没买车子，相反的由于过去的不懂珍惜或缺少应有的魄力错失了很多机会，但是我不想去追忆已经失去的，过往只能留作回忆，人活着要更多的向往美好未来。

        但是我也觉得很欣慰，因为我并不是一无所有，虽然至今没有混的属于自己的一亩三分地儿，但也有了老婆孩子热炕头的小日子，生活中依然充满着幸福和乐趣。那是27岁那年的夏天，在懵懵懂懂中和陪我走过了7个春秋的爱人走进了婚姻的殿堂，紧接着第二年我们迎来了可爱的儿子皓皓，转眼间已经两岁半了，后半年就要开始上幼儿园了，有了皓皓的日子总是和以前不太一样，家里总是充满着嬉闹声，皓皓已经是一个不小的小伙子了，他也学会了很多他这个年龄段孩子该有的本领，当然有些方面皓皓表现的要比同龄的小朋友更好，比如他已经学会了一些简单的英文口语，认识一些简单的汉字，会唱几首简单的儿歌，我们没有刻意教他，他都是从电视里动画片里学来的，很多人都说皓皓聪明，将来肯定有出息，其实我并不以为然，古人有训:小时了了 大未必佳……也许我们身边曾不止一次出现过方仲永式的小朋友呢！我不希望我的儿子是这样的，我要他平凡着健康快乐成长……

         其实我觉得对于两岁多的孩子过于聪明或者各种表现优于同龄的小朋友未必是好事，我倒希望他在这个无忧无虑的年纪表现的稍微木讷一点，我不希望他每天各种推陈出新的幺蛾子，这样或许会伤害到很多的脑细胞，这样会不会对他以后的发展不太好。有时我也很享受他随时给我们带来的惊喜，因为他的每一次创新都会让我无比开心和欣慰，因为我看到他在成长，身体一天天壮硕，语言表达日渐清晰，包括肢体表达每天都在变化。

       有时候我也很烦恼，因为生活，因为一些事和人，也因为一些我们只能发发牢骚的中国国情，现在我想的最多是皓皓后半年上幼儿园的事，很多家长都在想尽一切办法花重金找人托关系，只为了让自己家娃上一个大家公认的所谓的好的幼儿园，好的小学，好的中学……因为大家都在这么做。但是看着现在幼儿园中班的小朋友放学回来那天晚上都要写很多的字第二天交给老师我就不由得很担心，担心皓皓以后上了幼儿园也要这样那怎么办？幼儿园不是教孩子学习认字的地方，孩子上幼儿园就应该给他好好的玩，玩得开心，学会和同龄的小朋友怎么交流，做一些简单的手工，启发孩子怎么样去天阔海空地创造，养成一些好的生活习惯……

          可是我们的幼儿园却在教孩子认字，写字，还要每个学期考试，还记得去年有一次去幼儿园接外甥竟然看到满墙壁都是小朋友的考卷，幼儿园为了生源，为了展示自己的与众不同把那些考试成绩优异的小朋友们的考卷挂在墙上供家长们参观，因为家长都好一口，尤其是片区外的小朋友和家长，不能如愿上自己心仪的幼儿园，只能去私立的上，又因为他们很多人都没有什么文化，所以他们认为孩子送到幼儿园去学习晚上回来再写家庭作业都是天经地义的，有的家长不惜提着棍棒在一边看着逼着孩子把老师布置的作业写完，这还都不算，孩子回家作业写完了还要家长拍照发到微信群里供大家参观，这该是多么畸形的教育，尤其是启蒙教育搞成这样子，当大多数家长在为下一代赶上了这样的好时代高兴时，我却替他们感到悲哀，甚至恐惧。

          很难想象后半年皓皓入园后我会怎么样去改变，因为我不可能也没有这个能力去改变这个本看上去很和谐大家都很喜欢的环境，那么我就只能去改变自己的观点，难道我们只能永远被动接受这种教育模式？把自己的孩子仅有的一点创造力抹杀在萌芽期？然后顺理成章地让他在几年后驼着背，带着厚厚的眼镜，变成成天就知道背书做题的机器吗？