作者：毛志杰
当有人说“你的孩子真像你，习惯、性格都很像”时，不少家长都会很高兴。但这并不是值得高兴的事。
因为，家长都希望孩子“青出于蓝而胜于蓝”，有朝一日超越自己，比自己过得更好、更幸福。如果要求孩子“像自己”，用自己的习惯和标准限制了孩子自身个性的发展，孩子就很难突破父母这个“天花板”。
我儿子经常会和我们谈起学校的事情，对于发生在他和同学间的一些事情，我都会给他提出一些建议。但是后来发现，我所提出的建议大多是符合我自己的性格、习惯，如果他都按照我的建议去做，并不一定就是最好的方法。更何况，由于年龄的差距，我并不一定了解现在十多岁孩子们的世界，一些看起来正确的建议并不符合他们的处事方式。
相信不少家长都有类似的感触。比如说同学发生了小矛盾，很多“保守派”家长最直接的建议就是“给老师说”，但在孩子们的字典里，这往往是最后的选项；一些脾气暴躁的家长会鼓励孩子采取“强硬措施”处理矛盾；一些“书生气”的家长则会让孩子“摆事实，讲道理”处理同学关系......
而孩子虽然父母所生，但是在性格、个性等方面不一定就和父母相近，甚至有的差别还很大。所以，如果家长给孩子“带有自己观点”的建议过多，就会影响到孩子自身个性的发展，从而“越来越像父母”。
这并不是一个好现象。
我记得儿子上小学三年级时的一件事：他们小组打扫卫生时，高年级的学生随意丢弃垃圾，从而引发了冲突。他们正义感爆棚地和高年级同学“讲道理”不通后，简单干了一架而不落下风。说实话，我为儿子的勇气感到高兴。但是出于担心，我还是告诉儿子：遇到这种情况可以告诉老师，尽量避免冲突。
其实，到现在我还后悔这么给儿子的建议。因为，这个建议并不符合当时一触即发的场景和孩子的特点，太像我的处理方式。而如果用他自己处理问题的方式，或许更能锻炼出可贵的勇气和正义感。
由此我也反思：今后遇到这种情况，我会先问问儿子自己处理问题的想法和方式，尽量压制住我的想法。只要不出格，都会鼓励他按照自己思考的方式去处理问题，我的建议只能做为参考。从而锻炼他自己解决问题的能力，或许比我的建议更接地气、更合适呢？
因为，我们培养孩子的目标不是为了让孩子“像父母”，而是要保护好孩子自己的个性，使他们活出属于自己的精彩人生。
