有人说，成就自己的，是“明天的风景”。这是诗人的语言，说白了，就是一个人得有追求，有自己的人生目标。有了目标，才会有前进的动力。
于永正老师心中真正有了“明天的风景”，是受自己李晓旭老师的影响，相当作家，于是阅读不止笔耕不辍。他相信只有把工作做好，取得丰富的实践经验，对教育、对学生有了深刻的感受和认识，才会成为优秀的作家。从《做一个学生喜欢的老师》中我们也能感受到于老师对教育、对学生无私的爱。
作为一个平凡的老师，我是从什么时候开始有了明天的风景呢？是从阅读开始，从朱永新的“过一种幸福完整的教育生活”烫金标语在南街小学教学楼高悬的那一年开始，我加入了滑县优秀教师读书会，和全县一些优秀教师一起阅读，一起批注、摘抄，领略书中的无穷奥秘。
一个偶然的机会，我申请了昌明教育基金会完美教室图书角的万元图书捐赠活动，于是，我更加努力带孩子们一起读书，“教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。在引领孩子们阅读摘抄的同时，我的心灵也得以成长和升华，渐渐地也领会了朱老师的主要精神，新教育也成了我追逐梦想的踏脚石，当我选择新教育网络师范学院的那一刻，也注定了我与教育有了不解之缘。
2016年春，当我作为新网师学员成为一名冬季种子教师时，受到了滑县优秀教师读书会会长侯建华老师的重视，我还和新教育种子教师李艳、李兰芝、肖卫霞共同在新教育年会上做了“我是新教育的一粒种子”汇报演出。接着因为在读书会的积极参与，我又有幸和校领导参加了第八届最具有成长力教师的颁奖典礼，聆听了名师贲友林、武凤霞老师的精彩分享，感受共饮“石头汤”的绝美享受。
2016年冬季，我又作为新教育网师学员到郑州参加了新教育种子教师培训会，三天的集会，我有幸目睹飓风老师、蓝玫老师、童喜喜等新教育大咖分享，感受晨诵课的美轮美奂。和郑州外国语学校的王忠华老师会面，又给我心中种下一个“模拟联合国培训”的种子，尽管当时总爱把模联说成联模，但对于能让孩子参与国际性活动的培训还是有莫名的向往，“我想参加他们的11月份的峰会，我想带领孩子们挑战自我！”成了我心中最响亮的呼声，但是对于一个每月只有1000元工资的代课老师，我只能望洋兴叹，第一次与峰会培训失之交臂，我心坦然，却又不甘。
那时候有点迷恋写作，还自己在17k小说网写“在宇宙中成长的日子”连载文章，结果网络比赛没出彩，竟被善于发现的王老师推荐到郑州教育博客平台，2017年六月，开始了我的写博之路。一篇两篇，十篇二十篇，当第一次看到自己的积分排名接近100名的时候，我兴奋地告诉王老师，但得到的回复是“进100名不是目标，你要督促孩子们一起和你每天读博，冲刺前五名拿银奖！”冲刺前五名，对于我一个名不见经传的乡村教师来说，谈何容易，但我还是回复“拿银奖我没想过，能冲进前五十名就行！”
话虽如此，但还是努力学习，认真写博。陪孩子去参加高考，我借侄子的笔记本电脑坚持写博；暑假我组织孩子尝试“魔法发言课”写作，为了提高孩子的阅读能力，更为了丰富自己的写作素材，也是在我和孩子的积极读博、写博中，我的博客积分排名从一百名——80——60，节节攀升，冲进前五十名了，我们热情欢呼，读写之热情更浓；国庆节秋收种麦子，繁忙的劳作中我见缝插针……一天天的坚持写博，我也从博客新手变成高级用户，然后是vip用户，我知道，这是博客编辑老师对我写博的肯定和鼓励。
后来，我终于获得了一个“生活感悟”优秀奖和“少年博览”优秀奖，附带还有一个“优秀辅导老师奖”，能在几千名博客老师中获奖，当时真是有点小确幸，颜色老师让我录制获奖感言时激动的心情溢于言表，以后的日子，尽管不再是参赛时间，我依然写博如故。写博，让我留心周围的一切，能随时为自己、为学生捕捉到可写的东西；写博让我更加热爱生活，更加努力学习，对培养学生的写作兴趣和写作能力更是有一份责任感，一种使命感，于是读书写作也成了我们宇宙班的一道最美的风景。
孩子们即将毕业了，给学生留下点什么呢？李艳老师坚持给家长在群里写家书，李兰芝老师，肖卫霞老师为毕业学生写每一封信，我能做点什么呢！从今年过年开始，我就构思如何给学生写信，怎么寄语孩子冲刺小升初考试，但期末考试的紧张复习让我迟迟没有动笔。为了给孩子一个丰富多彩的小学毕业回忆，我还不辞辛苦地带孩子挑战自己，参加河南省第四届模拟联合国辩论赛，一个月的紧张练习，我们全力以赴，当两天的比赛结束，看到孩子们坐在车里疲惫睡着的身姿，我不禁流下激动的泪水，班级口号“不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格”在耳边回荡，我也第一次感触到这句话所蕴含的哲理。“努力到无能为力，做到感动自己”，我真的做到了。
然后呢？我欣慰于参赛选手出乎意料的好成绩，在模联辩论赛的长期准备，舞蹈演出的日夜练习中，依然能取得好成绩，这说明模拟联合国辩论赛确实在一定程度上能锻炼和培养人，但大量对比赛的关注，还是影响了班级里的其他同学，于是，临近考试前夕，我萌发了给孩子写篇印象记的想法，于是《聪明如他——齐俊翔》便油然而生，然后一发不可收拾，班级里的学生便一一在我的博客中展现，《魔方小子——尚要兴》、《波澜不惊——卜春豪》、《巾帼才女——李梦宇》还被加精成为置顶文章好几天，我更是满心欢喜。当全部学生写完以后，我又心血来潮的整理我们的班级博文、学生习作博文，然后分别整理到二维码中，望着那满满20万字的文本版的二维码时，我真是醉了，一切的辛苦付出都化作满心欢喜，制成水杯更有意义吧！于是说做就做，我又在侄媳妇的帮助下联系定制上午水杯，给班级群里发信息喜讯，在二维码发到群里的那天，我收到徐中致家长的信息，感谢我对孩子地了解细致入微，耐心教导；20多万字的文稿谢佳璐一口气看完，然后发个点赞小手，我知道，我没有丰厚的资金为孩子购买物质的奖励，但我有持之以恒的耐心和爱来陪伴孩子成长。
新学期，新希望。我们学校又开展了如火如荼的读书活动，我觉得在共读共写中如鱼得水，更为重要的是我喜欢这种书香氛围。每周三中午晚上的值班，带给我更充裕的读书写作时间，于是我竟然爱上了值班这段时间。昨天在校领导樊朝晖老师的带领下，我们有观察记录了学校丰富多彩的社团活动，看着六年级的孩子们在穿针引线的忙着做“十字绣”、五年级的孩子在制十二生肖贴盘、四年级组的学生在做手工彩泥等我又禁不住感慨，学校真是一个丰富多彩的练艺场。
回首往事，我觉得充实自然，展望未来，我有点踌躇满志。我希望在今后的教育教学路上，凭自己独有的品格、热情、认识、自觉和悟性来从事教育，在新教育读写的影响下，练出出众的才华、渊博的学识和广泛的爱好从事教育并影响着学生，一同走在阅读写作的路上，且行且珍惜！
