今天，我们有太多的理所当然，也有太多的顺其自然，这样逐渐成为我们的思维惯性，而这些思维将影响我们的行为和管理方式。
不知道在面对这样的选择的时候，你会做怎样的选择？
你是否能跳出你的思维壁垒，来点不一样的？来一点创新？
走进交叉创新的课堂充满巧合，也水到渠成。正好在2年多的职业转型中遇到瓶颈，亟待突破，而正好《交叉创新思维》内测课推出。就这样开启了两天的创新之旅：
内容部分
Part01 训练篇
挑战你的信念—跳出你的壁垒—突破你的想法 个人思考：当我们遇到瓶颈时，总会说遇到了如何多的挑战可以侃侃而谈，但谈到机会的时候经常会词穷。觉得时间都不好了。通过机会挑战的练习，豁然开朗。决定是挑战还是机会，起到关键作用的一定是你的信念。
这也和《美第奇效应》的逆转假设呼应：
思维逆转，人生逆袭。
Part02 实践篇
创新BUT—创新领域—创新提案
个人思考：商业是理性和感性的融合，创新是智者和勇者的游戏。
通过商业、技术和用户三个维度找寻交叉点，确定B–U–T的模型中心点，按照对标–机会–交叉–提案–计划，一步步推进，逻辑清晰，思维缜密，让创新从思维端落到了行动。
互动部分
01、扑克规则
能把扑克牌玩出这样的境界，真是个佩服！同时又与课程结合，市场瞬息万变，挑战无处不在！
02、未来30年
情景模拟，思考30年后的我们，深思之下觉得恐惧。未来真会变成这样吗？
但跳出来想，实际我我们都陷入到了这样预设的陷阱，做选择的一直都是自己，而不是科技，科技知识给了我们更会的选项，我们要成长的是做选择的能力，
03、勇攀高峰
这个活动给了我最多感触，也许是因为赢了，但不仅仅因为赢。主要是几个点：
1、听过看过不如自己做过：很早之前就知道这个游戏，但从没有参与过，自己动手做的体验完全不一样，实践出真知。
2、团队的合作：尊重每个人的想法，每个想法都是可贵的，求同存异形成小组目标。（有点像教练原则，但正是这些理念要内化我们的条件反射行为才有意义）
3、互动的引导：找准合适的升华点：比如引导出：发现。了解规则，明确核心信息，然后再确定行动方案。还有关于时间是至于创新最大的成本。
氛围部分
精心设计的沙盘道具
还有遇到的你们，同名的组长Amy，饭搭子Emma，智慧的王老师，来玩的原老师，活力无限的小德老师，008标识的宋老师，寻书的Judy，缘分！
当然还有大家庭伙伴们：
课程彩蛋
选择决定努力的方向，有两种创新的方式：
“一种是你成为一个歌者或者舞蹈者；或者你创造一个让歌者和舞者欢欣鼓舞的环境”
面对未来，一切重新定义，也许接下来会有一个全新的我在你们面前，谁知道了？
