1.书面的学习容易上脑,体验的环境则会进入我们的内心;2.在体验的过程中,孩子的心门会慢慢打开;3.当孩子看到外面的世界有更多美好时,他会从游戏的世界里走出来;4.人生的每一次选择都是打开一扇门的过程;5.注意力方向产生结果和圈子;6.念头的累加就是愿力,愿力会带来缘分;7.格局小的时候,看什么事都是大事;8.教育要有布局,引导孩子构建思维方式和自我认知,让孩子有更大的成长空间;9.时代一直在不断变化着,我们要有终身学习的意识;10.要多关注孩子的内心,当好他的倾听者;11.不能太注重所谓的知识,知识本身帮不了人,面对问题时的那份勇气和担当是最重要的;12.大学是思考人生和抉择未来的阶段,如果小时候一直被设计,到了大学就不会设计了;13.及时肯定,不吝表达,逐步引导,一点点地打开孩子的心门;14.大学不是终点站,而是人生教育的起点;15.文凭只是敲门砖,要依靠自己的实力和心力去活好自己的人生;16.教育不是基于知识,而是基于对象,基于对每一个生命的看见;17.当孩子愿意承担社会责任时,内在的价值感就会出来;18.教学要有趣、有效、有品格;19.教育中要把关系放在第一位,关系好了,才能植入好的教育;20.不是等有问题了才进课堂,每个人都有自己的成长空间,学习是为了让自己变得更好;21.学习过程中能悟到一句话去运用就非常有价值和意义;22.心中有爱,眼里有光,所遇皆是美好;23.微笑是最美的语言。
学习总结
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