从前天老师给我打电话开始一直到昨天，我的脑子里都一直在想小妞回来怎么跟她沟通，但不知怎的，我的脑子就像一团酱一样，不能有一个很好的思路。
下午刚四点几分的时候，小妞打来电话（她放学了），问我是否去接她了，我说没有，她平和地说她自己做地铁回来（这很好啊，情绪没有问题，让我轻轻的松了口气），我跟你说我的眼镜坏了，当时眼镜有点松，我不小心一掰把它掰断了，我回去可以找找另外一个（不错，也没有影响到心情）……接下来就没有那么让人心情放松了，她开始跟我讨价还价，说关于她想心情不好的时候在家缓两天再去学校，班主任老师也已经同意了，她这一星期晚两天返校……如果体育课老师同意她不上，她以后都会尽量按时返校……
这时候我们开始来来回回你一句我一句，记不清我说了一句什么，她直接挂断了我的电话，我的内心实在是压抑憋闷的慌，换个思路，我选择出去走走。那小妞又来电话了，不接（这不是赌气，而是间接的告诉她我的态度）！
电话一个接一个，这时候她到有锲而不舍的精神了，已经好几个电话没接，也已间接告诉她我的态度，我接了电话，
“喂”
“你为啥不接我的电话？”
“我现在在外面，没听见”
“我刚才是不该挂你的电话，你……”她又开始了，
……（保持稳定，我不做声）
“你咋了，咋不说话”
“没啥，你说完了？”我必须要告诉她我的立场和想法，“我就想告诉你，第一，不许直呼老师的名字，这是对老师的尊重；第二，我想告诉你的是你现在在学校里遇到的有恶心你的人，你到社会上肯定也会遇到让你恶心的人，你说妈妈有没有恶心的人？！妈妈小时候有没有恶心的人？！改变不了的要学会适应，开阔自己的心胸！”我一口气语速极快坚定地说完了这段话。
“好，我知道了，以后不这样叫了”经过这两次的过招，她感觉出来我的气愤，随即口气软了下来，
“那就先这样说吧，等你回来再说”我不想在电话里一直的纠缠。
“哦，那我回去下地铁了，给你打电话”
“嗯，好”
……我在外面漫无目的的走着，大约有一个小时的时间，那小妞又给我打来电话，告诉我她下地铁了，回应过她之后我还不想回家，继续在外面徘徊，这时的冷风已经彻底冻透了我的身体，但是这时我的思路却异常的清晰，造成今天的结果，就是我太在乎小妞了，虽然我一直在学习，努力学习用系统科学的方法来教育她，可就因为这个太在乎过了度，很多底线没有守住，造成今天她的自我。
又过了大约十几分钟的时间，电话又响了，依然是小妞，
“你没在家？”她询问我，
“嗯，我出来了”
“你咋了？我感觉你不高兴”她选择说出我的情绪，
我决定直面问题（原来我不管遇到多么不开心，不高兴的事，每次接起小妞的电话我都会重新调整自己的情绪用一个积极向上的口气跟她说话，我现在决定呈现事实）
“没啥不高兴的，也没有啥高兴的，你是不是听着我这种口气不舒服？”
“嗯”
“那你想你在家里的时候关在屋里躺在床上，拉上窗帘，我心里是啥感受？”
“哦”
“我就准备回去了，你晚上不是想吃清汤面嘛我买点青菜，前面就是卖菜的地方，买点就回去了。”不能老沉浸在那种氛围里，我适时地转换了话题和调整了对话方式，“到时候咱俩一起做吧？”（我再一次发出邀请，在此之前，她放学的时候说晚上想吃面，当时我就邀请她跟我一起做，她直接就拒绝我了）
“嗯，好”小妞很爽快的答应了（时机非常重要）。
后来就一直都在愉快的氛围中完成了这一切。
晚饭过后，我想让小妞提早找眼镜（如果真找不到的话，还得去配眼镜，这需要时间），我就给她发了条信息，问她是否需要我帮助她找眼镜，她说自己先找找看，我留个心眼给自己留个伏笔，告诉她如果需要我帮忙就叫我，这样过一会儿，我就可以以此来询问一下结果（当然这不是基于过度插手的想法，而是适当地督促）。
事实证明，对于之前没有养成良好习惯的孩子来讲，适当的督促还是有必要的（提醒她之后，小妞把这些当即就放下了，跟我的猜想一样，不过因为有前期的铺垫，后来当以关心她的方式去问她时，她是在轻松愉快的气氛中找到了她的眼镜）。
做人真的需要智慧，不管是在社会上，还是家庭中，不管是领导同事，还是老公孩子，当你拥有智慧，你的人生就会相对过的轻松并快乐。
智慧从哪里来？智慧从学习中来！从思考中来！从感悟中来！
