读经时间: 2017年3月9日 星期四 阴
读经人员: 妈妈
读经内容: 《易经》61、62卦;《诗词启蒙》91-100;《黄帝内经》素问17、灵枢3、《孝经》“开宗明义章第一至圣治章第九（……又何以加于孝乎？）”
读经方法: 147累积法
“抱团成长，挑战21天第四轮第3天”
很喜欢听郭川老师演绎《孙子兵法》，结合生活实际为我们讲明白为人处事、育儿的道理，她语气平和，给人很踏实的感觉，期待郭川老师的下一次课程。听完早课我没有立刻叫醒可可，可能是因为昨天可可午觉睡得时间长了点，昨晚可可躺下翻来覆去，大概过了一个小时才睡着，考虑她没睡好，所以我比平时晚叫可可40分钟，当我在可可耳边说：已经7:40了……可可睁开眼睛，我继续说是因为昨晚可可没睡好，妈妈晚叫了可可一会儿，所以我们就抓紧时间吧，可可没闹情绪，很配合我起床、穿衣服，我摸到了她兜里的葵花籽，说：“原来你的兜里还有好吃的呀！”我俩都笑了，就这样我俩快快收拾好，啥也没耽误，换做以前，首先沉不住气的是我，一看时间来不及我就脸也变了、语气也不对了，可可怯怯的看我，还不时的忘了这忘了那，所以确实要妈妈先改变，心态放平和，孩子才会有变化。早晨起来孩子本来没睡醒，心情好不到哪里去，就要理解并且帮助她尽快转变心情，才能让一系列需要完成的事情变得顺利，即使孩子哭闹也要给予理解和包容，孩子从父母那里得到理解，或者说小小发泄一下，心情才会舒畅，同时孩子通过父母给予的理解就更加感受到爸爸妈妈对自己的爱，孩子从父母那里学到的是更加的体贴和包容、也会更懂事。出了门，可可问我幼儿园“故事大王”什么时候举行，我说老师还没通知具体时间，目前是让小朋友们先准备故事，我说你能讲多少就讲多少吧，不勉强。可可说讲不出来。我说最开始妈妈记得一点：“精灵村的磨坊坏了……”可可跟着就吧嗒吧嗒讲起来，直到讲到故事书内容大概第5页的地方我们已经快到了中二班门口了，就先暂停。通过这几天每天听三遍故事，不知不觉中可可已经熟悉了故事的大部分内容，可可现在需要的是增加一点自信心故事就讲得更好了。相信下午把我这篇日记读给可可听了，可可会有进步的，优秀的孩子是鼓励出来的，加油！
