作者：汪志鹏
早上，在好友曲智男的简书看到他写的一篇文章《搭建积木 构建学习 》让我受益匪浅。他通过搭建积木的过程感悟总结出学习的七个步骤：
1观察、2架构、3行动、4、觉察、5调整、6完成、7庆祝。看见好的内容，当然要用思维导图整理消化一下。因为绘制思维导图就是对所加工的知识，从吸收再到输出的一个过程。并且绘制的期间和结束后正如曲老师所讲，有行动，有觉察，有调整，有庆祝。
收获
这篇文章给我最大的收获就是：学习不光是输入输出的技法，还要用心，带着觉知学习，觉察自己的情绪，调试心态的心法才是一个人不断前行的动力所在。
感悟
1）殊途同归
发现平时用的最多的几个“套路”，无论是做事还是学习，内在的逻辑基本上是一至的，有在大脑里的第一次创造，再到行动产生的第二次创造；有基于目标调试心态、修正行为，再到新的可能性。
计划（plan）、
执行（do）、
检查（check）、
处理（Act）。
目标清晰；
意向强烈；
完整计划；
迫切行动；
调试心态；
修正行为；
面对事实；
自律坚持。
尝试（Trials）；
事件（Events）；
反馈（Feedback）；
核查（Check）；
调整（Adjust）；
成功（Success）。
获取；
理解；
拓展；
纠错；
应用；
测试。
2）模型思维
积木是由各种大小和形状的三角形，正方形，圆形....组成，在工作和学习中，这些是具体的知识点，是事物构成的“物”，是基础。
线
是知识之间的连接，让无序的“物”符合逻辑，变的有序，从而形成一个个具体的概念，
模块
是多个概念的组合，模块可以是目标的分解，流程的阶段性关键，相对独立，又服务于整体。积木达成的房子、城墙...就是模块。
模型
是解决一件复杂问题的系统和体系，由多个模块组成，并且根据问题的发展变化，模块可以不断优化组合。把积木搭成的各种房子，城墙，其它物件组合成形态各异的城堡就是模型。它也可能是更大模型里的一个模块。
学习只有建立在模型的基础上才是有效的学习，不然就是“只见树木不见林”，掌握一堆知识，但解决不了实际的问题。
3）良师益友
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