以美国明尼苏达的工作适应论为原型，古典老师在这节中提出优化后的职业发展模型：
1、职业发展往往由以下4个因素构成：
个体能力、个体需求、职位要求、职业回馈；
2、在职业发展中，两两配对构成两个以下组织与个人匹配度：
A、个体能力与职位要求的匹配度决定了组织对个体的满意度，即决定你是否能干，以及是否能干好；
B、个体需求与职位回馈的匹配程度决定了个人的需求匹配度，即决定你是否觉得幸福；
3、因此在感觉职场不顺时，需要问自己以下几个问题：
A、评价自己的职业期待：自己想要的到底是成功（组织满意度）or幸福（需求匹配度）？
B、找出自己觉得不舒服的原因：是干不好（不明确组织需求）or不愿意干（个体需求得不到满足）？
4、在此基础上，有以下2种优化策略：
A、提升组织满意度：可以从理解企业需求、提升自我能力两方面入手；
B、提高需求匹配度：可以从了解自己需求、找到满足需求资源；
PS：职业是一种满足他人需求来成就自己的社会交换方式，最好的状态是组织满意度和需求满意度都匹配，职业发展则需要通过我们与职业持续互动、适应和匹配，共同进步。而一旦互动打破，便会产生抱怨，抱怨的背后则是自己的无能与贪婪。
每日精进：
1、使用模型扫描职业，目前存在的主要是需求匹配度的问题，当然也需要进一步提升自我能力；
2、抱怨背后反映的是能力缺失的需求，还需要加强自我管理，员工管理和向上管理技巧；
