小学语文书上有这样一首儿歌“人有两件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才能有创造。”我们教育的目的就是培养德智体美劳的建设者和接班人。所以劳动教育的很重要。大到创造力的发掘，小到生活常识的累积，都离不开劳动实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，劳动教育不仅是教会学生简单的自理能力，同时也是让他们在劳动中体会劳动的艰辛，养成良好的劳动习惯。
劳动教育的重要性显而易见，但随着社会的发展，人民生活水平的提高，很多家长普遍把孩子的劳动意识给抹杀了，甚至认为只要读好书、取得好成绩就行了。即使孩子要劳动，家长也百般阻挠。渐渐的孩子却连自理的能力都丧失了。
加强劳动教育，需要从上到下推进。不仅学校要大力倡导劳动，引领学生进行劳动，同时也要做好家长工作，让家庭教育配合学校教育的成果，让社会教育辅助学校教育，让劳动教育成为一种新风尚，真正起到培养、锻炼孩子的目的。
生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。期待劳动教育在校园、在家庭、在全社会蔚然成风，在学生心中生根、发芽、枝繁叶茂。期待学生们动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，用双手成就美好未来。
