艺术之光温暖你我
——美术课程扎染之旅
老师们，同学们，大家早上好。
我是百合花赵文杰，我是百合花姚可意。今天我们和美术老师一起来分享我们的美术课程之扎染之旅。愿我们分享的艺术之光在这萧瑟的冬日能带给你温暖。
遇见美术，我能想到很多好玩的事情，比如水粉画，水彩画，素描，甚至可能还会有手工，但是我们从未想过美术课会遇见扎染，更不会想到它是那样好玩，竟然成了我们每周最期待的时光。我们有同学说：美术遇见了扎染，我们遇到生命中最绚烂的色彩。
王老师，你是怎么想到我们开这个的课程？
王：老师喜欢新鲜的事物，觉得你们的童年也应该是多姿多彩的，是丰富多样的，而这种丰富不仅仅是各种学科和艺术，单美术课程也应该是丰富的，因为你们正在生长，没有人知道谁的未来是什么样子，我希望你们去尝试各种美术活动，比如之前的水粉画，彩铅画，后来觉得应该更大胆一些，所以就有了扎染，织围巾，刻印章等课程预设。
噢，我知道了。童年应该是丰富的，因为我们每一个人都有无限的可能性，所以无论什么课程都在为每一个生命的可能性在做准备。
老师，我记得第一次上课的时候，我们都很好奇，更是迫切地想要进行，于是教室里总是吵闹声不断的，有些同学很忙，有些同学很闲。不是那么美好，甚至让我们看到了自己很糟糕的一面。
王：美好事物就是一束光，所以大家愿意朝向光，而过程中的这些经历都是成长中的一部分。我们理解你们的心情。
第一节课后，我们反思课堂，发现了身上存在的大大小小的问题，像有些同学没有考虑别人，自私的做完了所有的事情，或者是因为都要用某些东西而又互不相让，引起的争论。而过于热心对别人的作品指手画脚。但正如老师你所说的，这些都是必然要发生的。后来我们就知道，我们要做的不是把这样的状态所延续下去，而是通过反思，分析，和学习，改变自己与团队的合作能力。
说到这个团队合作，在扎染课堂中团队建设的意识更强了，因为我们是各部管理制，部长来管理自己的部员，在过程中，带领大家执行某些事情，购买所需物品等事情。部长的领导力充分地提现出来，比如一开始就事先分配好所有的工作，打水，配东西，配染料，等需要做的都会分好，让每一个人都有事情可以做。但是也有部长一开始摸不着头脑，但一次一次后同样习得了这种能力，这点弥足珍贵。各部的部员也不再是争着抢着去做，开始顾及每个人的想法，让团队里的每个人都参与进来。
王：所以你们很棒。
扎染最初，我们只是染一块小小的布，而且花样也很简单，不过对于当时的我们可能还是很困难，教室里有些男同学甚至不会绑小揪揪，通过一次一次练习，我们给自己染了桌布。每个人都在极力的配合自己的搭档，共同去完成。刚过去的感恩节，有人提议染一条围巾，送给父母，于是，我们就非常认真的去染。作品出来的时候我们每一个人，内心都会有那么一丝的成就感。
老师，你说我们扎染是为了什么？
王：你们觉得呢？
我觉得扎染并不是为了什么，染几块布也不能怎样，只是为了改变我们的生活，因为如果生命只剩下学习，也太无趣了。额外得让我在这个过程中不断地习得一些能力，让生活多姿多彩，我觉得很开心。
我觉得还是很棒的，我们部因为这个课程，团队向心力，部长的责任心都变强了，包括组织能力都比之前好很多，最重要的是，我喜欢。你看，挂在那里，像不像一道靓丽的风景线啊。
扎染只是众多美术课程之一，在扎染中，我们用色彩染出最美的图案，在美术课程中我们雕琢最美的自己。一段旅程，一段收获。
谢谢大家。我们的分享到此结束。
演讲稿来源：百合花姚可意
