今天跟小余说了一些人生感悟。也很好奇,为什么每次自己都是再给别人做心理疏导的时候话最多,条理最清晰,头脑最清醒,头头是道,可能这是我发自内心的为别人着想吧。我这个播撒爱心的老好人啊,只是觉得她真的太善良,怕她以后在社会上吃亏。
①不要太善良,要“自私”一点;
②不要想太远,过好当下的每一天;
③要有目标,而不是不可实现的梦想,并且为实现目标做出有效的实际行动。
怎么说,跟她谈天说地,说自己的处事态度,自己所经历的校园暴力,自己的建议,其实自己也平平无奇。
一开始,宿舍的灯坏了,我与她随口说说我喜欢看斩首视频,喜欢灵异故事,恐怖故事,这小姑娘,唉,没谈几句我就知道她胆子小,知道她心灵脆弱,知道她缺乏爱,因为她一直爱着别人。
她很可爱,是善良热情的可爱,但是好得过头,会让别人觉得不好意思,受之不恭,甚至觉得理所应当。好要有度。接下来咱俩谈了谈未来,环境污染问题。但是啊,任何发明和探究成果,吃到第一口果实的很大部分不是老百姓,世界末日来临的时候,最安全的往往是“达官贵族”。
写着写着,我听到了她的哭声,我知道我太过分了,说到了她的伤心处,毕竟她曾经认认真真的对待每一个人,豁出自己为别人行侠仗义,换来的是背叛与伤害。
环境对人的塑造起到很大的影响。
后来,又谈到了学校的事情。
她问了我两个问题:
1 如果在北极造一口冰棺,推进海里,它会消失吗
2 生活的意义是什么
看起来不太好回答,笼统宽泛。我只能加个前缀:依我而言,就我而谈。
第一,要看你怎样对待那冰棺,单纯只是想为了去北极造一口冰棺,还是想看它溶解的过程。我说,最终的现实是,他还是会与海水汇合在一起。因为本质一样,仅状态不同。就像你我初次见面,只是开始觉得新鲜,后来就混熟了。
第二,生活——享受——快乐——勇敢积极的活着。生活是为了享受快乐而不是接受痛苦,因为大脑告诉我:快乐比痛苦更让我好受一点,但是快乐比痛苦更难得到。为了快乐,我才想要活下去,因为阅读自己喜欢的书籍,刷视频,见想见的人,享受美食,旅游等等一切让我们感受到快乐的同时,我们活了下去,这就是生活,酸甜苦辣咸,只是一个渐进式过程。
她说她有点茫然,没目标,要知道,目标不是梦想。比如你今天刷一个视频,感慨女生穿的裙子好看,自己想买太贵,身材太好穿不下。OK,这就是奋斗目标。小小的,但必须得付出代价才能得到,类似于等价交换。而不是我要赚一个亿的不可能实现的梦想。
不要眼光局限在一个小圈子里,不要因为讨厌的人影响自己的未来,养成记账的好习惯,因为十年后,你也许就会明白当时的自己花钱有多大手大脚。当然,买自己喜欢的东西无关对错,记得要有输出的资本。就算不写日记,也请写写便签或备忘录,任何好句子,任何小情绪,任何值得写,注意,是值得写的事情等等,记上去,相信我,就算没有用,也是成长的回忆。比如在中职阶段的室友赛风已经写了好几年的日记了,还有香香同学有一次发的说说,有一段文字美进了我的心里,摘取如下:“...可能只是那晚江边的大风覆过潮水不可控制的拍向江樵,慢慢散成细碎的点点星光温柔的吞噬了下落的霞光,轰鸣撕开了夜的静谧,潜入大风刮过之处。”
当坚持变成一种习惯,一种享受,一切就会变得顺其自然而不失刻意为之。
我跟她说,作为一个最多只算是两个月的室友,我希望以后在QQ发消息时(个人喜欢能发消息,能当面说的,别电话)我问你最近如何,在哪工作,我不希望得到的回复是:我还在xx县xx厂工作,你要不要过来玩儿之类的话,我希望你能见更多的人,走更远的路,赚更多的钱。因为,你现在不仅仅是为你自己而活,也是为了以前打击你污蔑你欺负你的“闺蜜”“同学”“朋友”看(个人觉得没有闺蜜一谈)。
懂人情世故。不要你自己觉得对方对你是真心的,哪有那么多你觉得?也不要对一个陌生人吐露你的心事,注意,是关乎到自己隐私的问题。别一见面,你只知道他的名字,而对方却掌握你的缺点,兴趣爱好,星座,甚至电话号码。当别人肆意造谣说你坏话的时候,你却什么把柄也没有。那可是很糟糕的情况。
基本客套少不了。她跟我说:“闺蜜跟我说她讨厌某某,但是在路上见面时还若无其事的打招呼,我觉得,既然不要好不理她就可以了。”但是,这就是领导与下级的关系。举个例子,某领导脾气不好,无缘无故指责小a,还让他端茶倒水。但是,这又如何?他在这里打工,又不是当大爷的,领导可以裁员,而他又不可以收购公司(不谈小说情节,什么隐藏的富翁),因此即使心里厌恶, 早上遇见领导,还得笑着说早上好。这样做的好处就是:他有一朋友,也讨厌领导,这样他俩就是“一队”的。既可呈口舌之快,又可交一个朋友,还可以找个垫背的多好。换言之,你“闺蜜”跟他打招呼,只是客套,毕竟抬头不见低头见,只要表面的风平浪静和相安无事,就可以了。且外人不知道你俩的瓜葛,还会评论:“咦,这个人好高傲哦,装什么?”当事人会觉得:“没看到我吗?对我有意见?”总之,能避免的表面纷争,能用简单客套化解的尴尬,就别弄得风生水起。
也就是说:不要把自己的喜怒哀乐表现得那么明显。
要认真学习,不要被爱情冲昏头脑。认真学习,成绩较好,也许你会觉得当初把你手掌打出血的老师其实也是位不错的老师,老师疼你,同学自然也不会太胡作非为,同时自身知识储备量,格局,气质提高,何乐而不为。学习并不只是交你知识点的1+1,而是教你以后人生道路上可以向前迈一大步。可以保证你以后记住更多的工作任务,经验。因为学习时期的你已经背了太多的古文,单词,定理,因而记忆力也得到了提升。没有一味的付出,但会有一定比例的回报,且与你的努力成正比。
那些女生因为你有几个要好的男生朋友就嫉妒你,给你污名化的标签,自己却只知道拉帮结派,圈地自居,何其有趣?那男生拨弄你的头发,撕坏了你的书,弄乱了课桌,要按照我当年的脾气,踢桌子,撕书,打人少不了的三件套程序。不要说给我道歉,道歉的语气,神态,原因我都得弄清楚,到底是有多不小心,才能双手不受控制的撕书?还有,把书桌弄乱了,书不见了,再把自己的书给我,那好,我做的笔记给我还原,下节课老师要讲的卷子你能否在一分钟之内找出来?
没有一味地迁就和忍让,除非你想让他行为更放纵,言语更狂放。
对了,也别做一个只感动了自己的人(请别假努力。
也补充一点,小余还问我,“成绩好的同学不应该给成绩较差的同学传递学习经验吗?”当时的我说:“在我读初三之前,我对来请教学习的同学说过最多的几句话就是‘上课认真听讲,做好笔记,刷题,少玩游戏’,但是,我从未真正意义上去说‘什么时候该做笔记,怎样做笔记最简洁有效,刷什么题,刷多长时间……’这些重要细节,也就是说,我只是将老师嘴里的话再复述一遍而已,因此老师经常说,有问题不懂的来问老师,而不是同学。第一,思维方式不一样,同学是自己想出来的,而你不是。第二,老师引导你,部分同学直接告诉你答案,一定程度上,消减了你对这题的求知欲。”但是初三后,则不一样,讲究互利共赢。但是,仅仅是说水平差不多的同学,他们之间可以取长补短,交流无障碍,而你是否可以有与别人交换学习经验的资本?要知道,任何回报之前要有付出。
对了,想起一件事,课外话,有时我会突然访问某些同学,网友的空间,没有其他原因,是我在向其他女孩子欣赏你们的美照(毕竟真的很好看,我可以滔滔不绝夸你们很久,然后急不可耐的滑到下一张照片)
上次游览空间看到了郑老师发的说说,去看了爱伦坡的《黑猫》,没看完,粗略了解:黑猫很惨,被剜去双眼,被虐待……难怪老师让我别看,我唯独见不得动物受伤害 (危害性大,相对于人类而言的害虫等生物除外)。
——老胡较长的便签