“开始的开始 我们都是孩子 最后的最后 渴望变成天使 歌谣的歌谣 藏着童话的影子 孩子的孩子 该要飞往哪去 当某天 你若听见 有人在说 那些奇怪的语言 当某天 再唱着 这首歌会是在哪个角落 当某天 在踏进 这校园会是哪片落叶 掉进回忆的流年……”

多么质朴的歌曲，多么简单的词句，多么平凡的音律啊！每次听《北京东路的日子》，总会有一种莫名的感动，伴着歌曲的旋律，慢慢地积蓄着，直喷眼眶，而我又强忍着不让它化作泪水流下来。

这首曲风清新、弥漫着纯洁情怀又略带伤感的歌是一位高中生在临近毕业时送给自己的一份毕业纪念，作词者想借此，把即将告别的高中生活用歌声永远铭刻在她们的记忆里，所以在这质朴的音乐背后，满满的都是青春的痕迹，每一个音符，都隐藏着一种纯洁、朴素的情感。

饱含着泪水写下的歌、谱成的曲总是撩拨人的心弦，唤醒听者的青春记忆，将人引入记忆的海洋，任往昔记忆的浪潮向自己接踵拍来。

“表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年……”每当耳畔响起这句歌词时，总会被一种莫名的感觉击中，一楼到四楼，并不是教室所在楼层的变化，而是那只有三年的时光在不经意间的流逝。是啊！年华易逝，时光难留。三年，似乎很长久，但到毕业之际，是不是会情不自禁地起“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”。曾经，我们总是默默地告诉自己，三年，时间还很长，我们还可以任性地去挥霍我们美丽的青春。我们打闹着过生活，会把书分成两堆，堆得老高，中间留条小缝，早读课上躲在后面吃还有温热的早餐，缝中一旦出现目标，便马上收早餐假装一本正经地读书；会拿着塑料管躲在桌底下折星星，双手娴熟地鼓弄着，还不忘点头说是来应和台上畅谈古今的历史老师；会在语文课上把中意的小说压在书下，佯装认真研读课文，却是在津津有味地看着小说；会在晚自习上，把耳机穿在衣袖里，假装托头深思练习题，实则在乐滋滋地享受听觉盛宴；会因前一晚在寝室卧谈至深夜，第二天课上立着课本，自己藏在书下“钓大鱼”……但是，但是，转眼间，我们就站在了青春的尾巴上，回想自己的青涩青春，不觉发笑，虽是美好的，但它已经远去，远去，再也回不来了，只能化作一张青春的票根，供你在未来的日子里追忆。

“我们穿上西装 假装成长 胶片挥霍 习惯的笑脸……”男孩心目中的西装，女孩心目中的高跟鞋，那是我们对长大的渴望。成熟，对于我们来说是最具吸引力的，因为成熟是成长的一种标志，那意味着我们有足够的能力去把事情处理得完美，有足够的自信去得到他人的认可，我们能用自己的思想去决策自己的选择，能用行动去实现自己的梦想，没有太多的束缚。但当时的我们理解的很肤浅，都只停留在外表的追求。还记得班长那次汇演穿了件西装，剪了最流行的发型，穿着一双亮闪的皮鞋，满脸自信地在我们面前摆酷；还记得学校里有的的女孩短裙丝袜潮流衫，踏上高跟，化上淡妆，洒上香水，袅袅行走在校园里，一脸骄傲。这是向往成熟的表现，也是成长的一个阶段，是每个人或多或少要去经历的。有谁的青春不渴望长大，不渴望挣脱限制，不渴望证明自己，不渴望成熟呢？

“悲伤一发 寂寞唏嘘 痛的初体验……”十几岁，花季般的年龄，我们有一颗敏感的心，心情也像天气一样，说变就变，上一秒还和同学嘻嘻哈哈、满脸笑容，下一秒或许就是愁眉苦脸、满脸阴郁。但我们从不把自己的心情天气表轻易展露，因为我们倔强。当然，我们的忧伤很单纯，无非就是和学习成绩、朋友相处挂钩。即便忧伤，人前我们照样热情洋溢，假装坚强，对一切都无所谓；人后总是将内心的孤独留给自己，或流泪化解，或听伤感的歌曲为自己疗伤，因为我们都会练“护体神功”把自己变得坚强。真的，因为那颗倔强的心，很多东西会更多的选择自己承受，悲伤也罢，寂寞也罢，全当一种自我消遣。

“十年后 你若听见 有人在说 那些奇怪的语言 十年后 你若看见 满街的本子还是学乐先……歌谣的歌谣 藏着童话的影子 孩子的孩子 该要飞往哪去”伴着清新而又略带忧伤，悠长伴着不舍的结尾旋律，我不由地叹了口气，或许是想留住往昔时光却留不住的叹息，或许是对脑海美好回忆的一种感叹，或许是一种莫名生发的情愫而致，或许……我按下单曲循坏，一个人继续独享那情意浓浓的歌曲，一遍，一遍，又一遍……