家长会是每个学年为数不多的家长与老师正式接触和交流的机会，与老师的家长会进行得好，就可以做到校内校外，老师和家长的相互协调，促进孩子更好的进步。所以说成功的家长会对家长，老师，孩子三方都受益无穷。

从我们家老大两岁上幼儿园我就参加家长会，到她今年十岁小学五年级，后来两个小的又上学，这八年来每年至少参加两次家长会，汇总下来我已经参加了几十次的家长会，会见了百次以上的老师。所以就我的经验，我就谈谈我总结的开一场家长会准备，会谈，跟进三个阶段，详细谈下每个阶段家长需要做的事项和应该注意的细节。

要想开好一场家长会，必须得从内心重视它，所以一定要提前准备，包括形式和内容两项，形式上的准备主要是着装和仪表要求。

着装

因为家长会是老师跟家长为数不多的单独正式见面的机会，家长应该从各个方面体现你是重视这次会面的，着装是非常明显和简单的体现。着装需体现你对学校和老师的尊重，所以首先不能太随便，比如T恤衫，破洞牛仔裤之类的就不恰当，其次也不能太豪华，亮闪闪的，礼服装之类的也不太合适。太暴露，太性感也不太合适。我的感觉，着装的要求跟面试差不多就行了，或者跟去办公室通勤装差不多就可以了。如果生活中没有面试或者工作的机会，那就本着去见你所尊敬的长辈或者上级的要求来准备就行了，比如去相亲，第一次见男女朋友的家人，第一次跟客户会面，或者跟重要的人谈生意等等。

另外就是衣服仪容一定要干净整洁，妈妈们可以适当画个淡妆，爸爸们要把胡子刮干净，鼻毛清理下不要露出鼻子外面。

内容

接着谈内容准备，既然家长会家长和老师主要交流的是孩子的信息，那么提前跟孩子谈一谈是非常必要的，最重要的是我们要让让孩子知道家长和老师会谈是为了帮助他，解决他的问题，促进他更好的成长和进步，而不是他的批斗会告状会，或者老师和家长联合起来监督他控制他整治他这样。

可以问下孩子他觉得自己这学期那些方面或者那些学科表现好，那些方面或者学科表现不好，自己有没有想过如何才能坚持那些好的方面，有没有方法改进那些不好的方面，在这个方面他想得到老师和家长哪些方面的支持等等。这也可以成为我们自己跟老师谈论的内容。

接着要准备的是家长会上家长跟老师交流些什么内容。我谈下自己准备的内容和问题。刚开始那几年的时候孩子小，不是很重视谈得也比较宽泛松散，随着他们年龄的增长，我家长会经验逐渐丰富，慢慢的我形成了自己的提问体系，然后我觉得能够回答问题很厉害，而能够提出好问题其实也是一个人能力的体现。家长会每个家长见老师的时间都不长，也就十分钟到半个小时，所以就一定要重视这段时间。

我准备的内容

我自己去参加家长会的目的主要了解三个方面的内容，第一，了解孩子现状。第二，了解孩子的人际交往情况。第三，了解孩子的需要提高的地方。所以我准备的问题也主要是就这三个方面，下面我一一列举问题以及我与老师交流这些问题的结果。

第一，了解孩子现状。就这方面我提问的问题有，孩子这个学期在学校表现如何？他这学期的综合表现比上学期有所提高吗？基本上我都得到肯定回答。只有一次老大转学了之后老师说她在课堂上有听不懂的状况，我分析可能是因为教育体系和老师口音有差异。第二个学期这个问题就解决了。

第二，了解孩子的人际交往情况。我对这一点比较重视，我会问老师，孩子在学校跟同学相处得可以吗？在课堂上会主动提问问题吗？回答问题积极吗？我们家俩小的性格都比较外向，也是老大在刚换学校之后的一段时间会比较腼腆，之前原来学校有一个男老师跟我说他采取一些措施改善这个情况，比如让她跟比较外向的同学组成一个小组，上课让她主动回答些问题等等。这个学校的老师也说鼓励她多提问题，跟我说不提问题就默认她会了，让我跟她说下。

第三，了解孩子的需要提高的地方。我会问老师，你觉得他的那些方面需要提高？老师会提一些方面，比如去年期末他们三个共同的问题就是书写。然后我会再问老师，你觉得有什么方法可以改进？或者在家里我可以怎么做能提升她这方面的能力？

当然，每个家长在乎的方面不同，家长可以就自己孩子的具体情况或者自己在乎的点提一些问题，把这些问题记录下来然后在家长会的时候跟老师逐个去谈，让老师有的放矢的进行指导。一方面表现家长对于学生和教育状况的关注，另一方面老师也觉得应用到了自己的经验知识帮助到了学生，自己受到尊重和重视。

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