我是两个孩子的妈妈，经常在孩子教育上遇到棘手的问题，因自己性格太过浮躁，所以经常在处理问题时缺乏耐心，在孩子面前越是想快点解决问题，越是弄巧成拙，或是让孩子大哭大闹，基本上是让自己更生气或是向孩子妥协而告终。每当到了这种局面时，我才想起自己应该多看看育儿书，或许能从育儿专家中找出我困惑的问题并得到解决。
最近针对我大女儿谷子的学习问题和生活习惯问题，很是让我和爸爸头疼，现在才上小学三年级，爸爸每天晚上亲理亲为，从不缺习的辅导各科作业，但由于她自身没有主动学习的意识，总是依赖于爸爸的作业检查，发现做错了再修改，这学期的数学算式计算反复出错，爸爸很是苦恼，总说她学习没有一点主动性，现在考试成绩也掉成了班上最后几名，二年级前还在班上名列前茅，爸爸都觉得“无药可救了”，好几晚焦虑得睡不着觉。我和爸爸也不断反思，感觉是不是我们父母的教育出了问题，于是我网上查找关于儿童教育方面的书籍，看到了梅拾璎的《唤醒孩子的内驱力》这本书眼前一亮，给父母的优等生培养指南，从源头激发孩子学习的真正动力，让孩子相信他拥有更好的力量，只看书的名字和封面就让我无数遐想，要是真能激发孩子的学习动力，要是真能引导孩子自主思考、自主学习该多好啊！
工作之余，我在三天内读完了整本书，真让我受益非浅！原来我和爸爸虽在教育上的出发点是好的，但方法和方式上欠缺太多，很多时候扼杀了孩子的学习兴趣，很多时候没能真正满足孩子的心里需求，导致他内心的逆反心里，这时再去要求他学习，就使他更抵触学习，作业的质量和正确率可想而知了。书中的很多观点都非常吸引我，“不焦虑的家长，才能养育更积极的孩子”、“哪有逆反的孩子，只是父母没有做对而己”，通过阅读让我的内心豁然开朗，焦虑的心情也在一点点释放，每天我在面对谷子的心情越来越坦然，对她的磨蹭也给予足够的宽容，我也告诫自己减少吃辣椒，因为喜欢吃辣的我总是容易上火，尽量不让自己产生内火，可以保持心态平和，不随意对孩子发火。
这本书让我感受特别深的是第五、六、七章，作者对走进大自然、自由阅读和体育的阐述特别细致，深深让我感受到了，不仅仅是现代孩子缺乏真正的走进大自然，作为父母的我们虽然会在闲余时间带孩子去野外、去游乐园玩耍，但未真正做好让孩子热爱大自然、观察大自然，感受到大自然的奇妙之处，并从中吸取到养分。
书中对培养孩子运动的兴趣和热情在孩子一生起着重要的积极作用，好处不胜枚举。虽然，我也重视谷子的体育锻炼，业余安排了羽毛球训练、校内有棒球训练，我仅仅本着提高身体素质，保持健康的方面去的，但通过本书我对运动的作用有了深入全面的理解，也更坚定了我对孩子在运动方面保持的信念。这本书中讲到的跨界阅读也就是我们平时所说的广泛阅读，更精准的讲述了阅读不同类型的书籍对孩子一生的影响，同时也避免孩子不偏科，激发更广泛的兴趣，为学习带来持续的兴趣和动力。
没有不爱学习的孩子，也没有不好奇的孩子，跟随孩子成长的脚步，以大自然、运动、阅读、生活的各方面顺从孩子的本心是本书的精髓，更让我们惊讶的是作者写这本书参考了40多本中外育儿类书籍，让我吸收到了知识精华。
以上为我粗读这本书后的感悟，这是我第一次写书的读后感，本意是一方面想提高自己的写作，另一方面想把看过书的知识进行总结，为自己的学习加深印象。绝无宣传这本书之意，只是由衷的欣赏和赞扬。 作者（笔名）：竹露荷风
