在星期一的班会课上，我们对上周的优胜组合篮球小金人儿进行了评选。获得表彰的同学和小组固然很高兴，有奖励高兴的那就肯定会有因为得不到奖励，而不高兴的。由于评比和奖励是与小组的班量化是进行捆绑的，所以小组里边的调皮的同学就会收到格外的关注。
每个小组都会有不听话调皮的学生，有的时候小组长和班干部也向我诉苦说给某某某同学啊，调出去不要在我们小组里边了，老是扣分或者给他单独安排一个小组让我看着他。这显然是不现实的。小组长就得硬着头皮回去想办法。
在今天我看到小组长第7组员真对小组里边儿老是扣分的同学下了课就过去围着他，让他老实的坐在位上或者给他安排题做。还有的小组啊想到了不能防止扣分，少扣分还要给小组里加分，所以今天我们班儿有好几名同学，有得拣到了红领巾，有的捡到了橡皮等交到值班老师的手里。这种好人好事其实是非常值得表扬的，他们只要做了好人好事，我就给他们每个人次加两分。
这样一来，他们小组不仅能够获得加分的奖励，而且为班级增添了荣誉，可以说我在我们班集体实行的这种积分奖惩措施起多了良好的效果。我希望他们能够不断的坚持下去，形成良好的班级风气。
在今天上午第4节上体育课的时候。有一位体育老师对我说，哎，小韩，你们班是不是偷着加练了，唉，我说什么加练什么了啊？啊，在昨天的体育课上啊，你们班的小孩站的整整齐齐做热身活动的时候声音非常洪亮，有气势。我嘴上说还没有呀，都是孩子们优秀。其实我内心非常的高兴的，最起码得到了他们的认可和鼓励。我不管是接手任何一个班级的体育课，我对他们的要求是比较严格的，如果纪律达不到我的要求，就要一直把纪律做好 才能上外堂课。因为我希望同学们能够在体育课上学有所获，能够锻炼身体，把身体都练的棒棒的。还有在精神上一定要打起精神来，有一种将气和狭路相逢勇者胜的气魄，加油，同学们！
