内容来自《审查业务通讯》
=========
关于公知常识的范围
某些包含技术内涵的日常生活常识，众所周知的事实，当然也能够为本领域普通术人员知晓，构成本领域普通技术知识的部分。
通用技术领域可能与特定专利所属的技术领域不同，但由于其通常不具有较强的领域限制，例如《机械原理》中教导的知识，可以成为加工机械、运输机械等不同技术领域的公知常识，因此，惯用手段或记载于教科书、工具书、技术手册中的知识，也属于特定技术领域的技术人员所知晓的普通技术知识。
所属技术领域的技术人员所具备的能力
所属技术领域的技术人员具有合乎逻辑的分析、推理和有限试验的能力
所属技术领域的技术人员不具备创造能力，但是具有进行合乎逻辑的分析、推理和有限试验的能力。
逻辑思维能力是人的基本能力，思维过程是总结归纳以往知识和经验，并根据以往经验推知未发生事情的过程：思维过程离不开分析推理，也就是说所属领域技术人员应当可以进行分析、推理。这种分析、推理应当是合乎所属领域技术人员逻辑的。借鉴《PCT国际检索和初步审查指南》的表述，“合乎逻辑”是指不超出期望所属领域技术人员具有的任何实践技能或能力。本领域技术人员又具有应用本领域常规实验手段的能力，其可以借助此能力进行一定程度的验证或者选择。合乎逻辑的分析、推理和有限试验的能力是所属技术领域的技术人员在存在确定的逻辑指引的情况下，有预期地对现有技术中公开的技术方案进行组合或改造的能力。
在创造性判断中，将不同现有技术的教导组合起来获得发明技术方案的过程体现了所属领域技术人员具有组合的动机和能力，这种组合的动机反映通常技术追求，而能否组合则需要凭借所属领域技术人员基于以往的经验和知识作出判断，体现了一种组合的能力。
发明某些技术特征未被现有技术公开，但是在现有技术的基础上，所属领域技术人员能够借助合乎逻辑的分析、推理或者有限的试验的能力得到发明的技术手段，这是本领域技术人员能力范围内的改造。本领域技术人员能力范围内的改造的类型可以包括常规的形状变化或结构调整、无本质变化的参数设计或数量改变、常规选择等。
确定所属技术领域的技术人员能力范围的考量因素
所属技术领域的技术人员的能力与创造能力之间存在本质的区别，是所属领域技术人员在有限智慧劳动付出的范围内应用的能力，其需要同时满足以下三个条件：
- 所属技术领域的技术人员应当在确定的逻辑指引下应用其分析、推理和试验的能力。所述的逻辑指引可以是所属技术领域存在的普遍技术追求或确定的规律。所属技术领域的技术人员不具备主动创造逻辑指引的能力。但是，在创造性判断中，所属技术领域的技术人员可以从现有技术或所属技术领域的技术人员具有的普通技术知识中获取上述逻辑指引，并在此基础上应用其分析、推理和试验的能力对现有技术中给出的技术手段进行改造。
- 所属技术领域的技术人员在逻辑指引下应用分析、推理和试验等能力的效果是可预期的。毫无预期的分析、推理和实验脱离了合乎逻辑和有限的范畴，需要付出创造性劳动。
- 所属技术领域的技术人员应用其能力时不存在认知上的障碍。必须是在本领域普通技术知识中获取的逻辑指引下进行的，上述逻辑指引应当是确定的。如果现有技术或所属技术领域的技术人员所具有的普通技术知识中的某些知识阻碍所属技术领域的技术人员获得这种逻辑指引，则该技术人员不能应用其能力。
