张老师，想了想依然觉得有必要重申一下今天下午我想表达的重点，今天从早到晚看完咱们的期中展示，用孩子们的话说：很震撼!真切地感受到了学习的魅力，但同时仍然不能免俗的心中各种比较，结果自然而然心中必然会产生落差，与你沟通的出发点主要是想坦诚相见，通过各种沟通形成合力，毕竟我们要在同一个频道上才能真正达成家校共育的可能，绝没有挑毛病的意思，如果让你产生这种感觉，很抱歉，也敬请包涵，毕竟我们和孩子一样都是需要成长的。
关于如何促进班级凝聚力的建议，说实话我真没有什么好的建议，我的观点还是做好自己，正像你说的你的主要职责是教学，应该把精力放在教学上，我的主要职责是做个基本合格的家长，努力学习跟上孩子的成长，尽最大努力支持配合你的工作，我们共同朝着同一方向努力，相信会产生1+1大于2的效果。
孩子来到新学道两个多月以来，各方面都有明显的变化：性格越来越开朗，大课间老师抓拍的照片，哪一张都笑得那么嗨，每次看完都让人神清气爽。
先说之前特别发愁的闺女写字不规范的问题，这两个月有了翻天覆地的变化，不夸张的说，拿现在的字和两个月以前比，我都有点不相信那都是她写的，欣喜之余特别惊讶：关老师到底是采用什么方法?能让孩子在这么短的时间之内发生这么明显的变化；还有就是英语的过课，短短两个月，她背诵学习的课文的量，简直超出了我的认知范围，她是怎么做到的？老师究竟是用了什么样的神力?竟然会有这么神奇的效果!还有数学，之前孩子的卷面，实话实说：各种涂抹修改惨不忍睹，写个作业大半时间都在思考啊思考，特别慎重，家里各种有关数学绘本，想方设法想叫她看看，都没太大兴趣，问她为什么，说看不懂，结果两周前吧，竟然主动拿了《数学星球》去学校，我问她你不是看不懂吗？说:我要拿去和数学老师讨论讨论!!这态度变化简直让人惊喜，太开心啦！
孩子这两个月发生了变化，不止这些，一点一滴都看在眼里，记在心上，不知道老师们究竟做了什么样的努力？付出了多少心血和汗水？唯有深深感恩，紧紧追随，尽力配合学校，支持老师的工作，努力跟上孩子成长的脚步，努力学习做一个合格的母亲。
另外，特别想做个小检讨，但是孩子们在台上展示的时候，郑校长邀请家长代表发言，当时没有勇敢的站出来，心中很惭愧，可能大家都很谦虚，也很慎重，我自己也是，特别担心自己的水平不足以代表四二班的家长们，遗憾的错失机会，没能及时表达对老师们和孩子们的支持，没能给孩子们做个好榜样，下次有这样的机会，绝不放过，还要努力争取才行!
