01那些在左的天才

为什么会有人做到人类的极致？他们的天赋从何而来？难道上帝真的是在创造人的时候偏了心吗？

我们将天才形容成上天成就的人，但是事实上，我们往往忽略掉了他们普通真实的一面。

其实霍金在童年时期的学业并不突出，但是却喜欢设计极为复杂的玩具；

而梵高生前的艺术成就也未被认可，只是执着于自己喜爱的绘画；

而齐白石早年是雕花木工，对于生活中的事物却观察详细……

所以那些在左的天才们只是因为，你将自己与他们隔离开来。

能够发现其中的不同，从而找出相同的地方，并向之学习的人才能够推动自己的终身成长。

而这正是成长型思维的人关注的一点，能够从中获得一定的启示，并坚信自己的能力是可以改变的，也会为之付出实际的行动。

02每个人都能做到出色吗？

人生而不同是正确的吗？我们在成长的过程中，是什么造就了这种不同呢？

是不是说任何人只要拥有了正确的思维模式就可以变得出色？是不是所有孩子出生的时候都是一样的呢？

答案是：很遗憾，不是的。有一些孩子确实不一样。

仔细地观察就会发现，这些孩子最为了不起的特征便是对于学习有着极度的热爱。

这是个未知的结果，其中包含着时间、环境、机遇等等不同的因素。

就像是安德斯.艾利克森在《刻意练习》中解释：

“将杰出的人物和我们区别开来的主要因素是：

他们经过年复一年的练习，已经改变了大脑中的神经回路，以创造高度专业化的心里表征反过来是的令人难以置信的记忆、规律的识别、问题的解决成为可能。”

先天中的天赋与好奇的探索思维，以及后来的刻意练习的积累，拉开了人与人的差距，这就是天才在左，平凡人在右的奥秘。

但是泰戈尔曾经说过这样一句话：“如果你因为错过太阳而哭泣，那你也将会错过流星。”

我们在认同他人，否定自己的时候，便低估了自己的潜能。有很多值得被开发的潜能，如果被我们轻易地浪费了，就太可惜了。

就像是之前“退休阿姨学绘画”的例子一样。每个人都能够开发出你如今不具备，但是不代表你不能做好的潜能。

每个人都能做到出色，只要你能够用成长型的思维去探索未知，并宽释那些无法左右的因素，你就是最好的，不是吗？

03我要我认为最好的就足够了

而往往决定选择哪条路的时候，人所面临的干扰又会很多。

比如说你想要选择一份新的工作，你会考虑到自己的职业规划，当然你也会考虑到这份职业的社会价值和认同，甚至是能否给你带来一个体面的称谓。

有些人一旦被周围的世界否定了，那么他们也就陷入了自我怀疑的状态，这就是固定性思维的人所面临的困境。

而能够正确地评估这些声音，才能让你获得一颗冷静而坚韧的心，从而认清自我，创造出更多非凡的成就。

你不要相信他们的看法，至少不要全部地相信，找到归属感才是重要的。

喜欢一件事情，并通过它收获到前所未有的价值，那就享受这其中的一切，将质疑的标签扯掉，认识到偏见的本质只是其他人的看法，要能让自己在能力和自信不受影响的情况下，对抗这些偏见。

我要的是我认为最好的自己！

04天赋与天才有时是看不见的

天赋与天才有时候是看不见的，这就是我们所说的后天的努力。

成长的思维模式会让我们灵活地应对眼前的难题。

如果你现在还在为一件自己喜欢的事情犹豫不要去做，还在顾虑一些其他的因素，而为此焦头烂额，我绝对不会劝你，没关系，大胆地去尝试。

我会说，没关系，转换一下思维，用成长型思维去看待事情，衡量好这个事情带给你的价值，将这种价值归纳进人生的财富中，并做好被失败彻底打击的准备。

最后，我会告诉你，大胆地迈出这一步，你值得拥有更好的。

05天赋的丧失有时候只在于这一点

天赋是与生俱来或者后天培育的，但保持住始终具有天赋的状态，是一个人内在的秉性决定的。

性格决定命运，绝不是简单的一句话。想要成长，恐怕你还要注意自己的修养。

秉性的好坏决定着你能够走多远，除此之外，决心、意志以及冠军思维也会助力你的天赋。

你会发现，成长绝不是单向的发展，而是多面地发展，像是延伸的面，最后构成一个立体的人。

06掌控成功，做永远的冠军

我们曾遭遇到很多的瓶颈期，而这一阶段如何对抗逐渐衰落的趋势，变得尤为重要。

如何突破自我，赢得向上的空间，是每一个人都在担忧的问题。

某一天，班主任在晚自习的时候走上了讲台，并在黑板上花了一个圆圈，他说道，这个圆圈代表着你们现在的知识水平。

紧接着他又在黑板上画出了更大的一个圈，将之前的圆圈套在其中，他指着那大圆圈说道，在大圆圈与小圆圈之间的部分是你们有待提升的部分，那么，当你们达到大圆圈的水平，就要终止学习吗？

在大圆圈之外，还有这整个黑板的平面空间，在空白之外还有着无限延伸的大的空间区域。

要是这样来看，似乎会陷入绝望的境地，我们需要不断地学习进步，恐怕也得不到最优的结局。

现在我们来解决这一问题：如何始终掌控成功？成长型思维模式者掌控着自己走向成功以及维持成功的过程。

开发潜能并不断努力，给自己定下一个短期的目标，并为之下定决心，一个目标接着一个目标地去实现，往往要比给自己留下一个无限的无法接触到的空间更能激发出你的力量。

找到为之努力的理由，享受这其中带给你的成就感与进步，甚至是大跨度的超越，结局便在这个过程中被弱化。

其实，人生就掌控在你自己的手中，到达高处，就继续地走向远方，因为，这一段段的路途只不是你不断得到更好的自己的过程。

07人才至上是天使还是魔鬼的理论？

书中这样说道：“当人们生活在一个以个人天生的才能为标尺的环境里时，一旦整体形象受到威胁，他们会感觉遇见了巨大的困难。”

于是，当人才至上的理论被过于地夸大，过分地依赖之后，我们就会发现，公司的整体成长便会陷入僵局之中。

而正是这些人才将自己的个人天赋凌驾于众人之上，而导致了公司最后的分崩。

我们可以想一想身边的例子，身在职场之中的你是否遇见过这样的现象：

你的直属领导被公司高额聘用，但是在工作之中，你却发现，他有些独断专行，以自己的想法为基准，背离自我想法的事情他都不允许。

很多时候，人才的确是人才，他们能够将一个项目从无到有地打造成功，但是，却沉浸于自己的成绩之中，不想接受自己想法之外的新鲜东西。

所谓人才至上倒像是天使与魔鬼的合体，人才不能没有，但是过分地信赖于人才的天赋与能力，则会阻碍了公司新的成长。

08成长型思维的领导者

罗纳德.里根曾这样说到：“一个好的领导者，不是成就自己的完美，而是成就他人的完美。”

这里的好的领导，绝不是指那种一人力挽狂澜，大局紧握的天才，不是指那些能力超常，魅力出众，非常自负且自认为天才的人，而是那些谦虚，勇于不断提问，并有能力面对残忍现实的人。

面对失败，即使是自己的失败，他们依然能够保持信念，相信自己终会成功。

老子说，最好的领导者，下面的人是感觉不到他存在的，差一点的领导者，人们亲近他，赞美他；再差一点的领导者，人们敬畏他；最差的领导者，人们轻视，侮辱他。

而具有成长型思维的领导者显然是最好的那一种，他们并不总是想证明自己强于他人，他们不会强调自己在金字塔的顶端，不会惊扰他人之功，更不会刻意贬低他人来显示自己的强大。

这样的领导会让你在工作中充满期待，并会将自己的身心投入到公司的发展之中，也会跟随着这种成长型的思维，放眼未来，长远发展。

09绝不是一个人的错

天才与平凡人的共同之处，他们并不是无坚不摧。

当年丘吉尔为了防止这样的事情发生在自己的身上，还特别设置另一个特殊的部门。

其他人可能会因为他强势的外表和惊人的能力感到敬畏和十分信任，但是这个特殊的部门要时刻报告丘吉尔所有坏消息。

只有这样，丘吉尔才知道自己没有陷入群体思维带来的假象之中。

而如果并非领导，我们也可以将这种思维贯穿进生活之中，当你身边有很多人都在赞美你的时候，也要时常自省：

我哪里还需要提升？我真的有人们说的那么好吗？我还有那些技能不具备？如此，才能避免陷入进自负的陷阱中。

结语：

今天我们将成长型与固定型思维扩展到领导层面，讲述了职场之中找准方向，走进成长型公司，收获成长的重要性。

也通过集体思维中的弊端认识到需要时刻地进行自省，才能避免陷入进安逸的漩涡中。

今日话题：

通过今天的阅读，让我们来聊一聊你身边的领导，他们有哪些思维值得你学习？又有哪些思维你不认同？