结婚了很多年，第一次想要真正地认识我自己。 

1. 有人说“你为什么总是说你要呢，你不能把话说得更清楚一些吗”？

是的，跟我最亲近的人，我总是理所当然地说“要”, 比方我的父母，我的老公。。。我也能说出很简单的理由，但是要更深入的讲出一个1，2,3，那对我这种只具有最简单逻辑思维的人来说，还真是一件麻烦事，至少我需要打个草稿理一下思路。

说得再白一点，说话是要有条理性的，所以显然我不具备这种优势。有人说，右脑的人思维是跳跃式的，所以右脑的人说话自然不占优势。

2. 有人说“你似乎很喜欢跟陌生人来往”

还真是的。我特别不擅长处理人际关系，所以在亲朋好友的圈子里我通常是保持沉默，以致后面的回避。

当然这也说明了我很难建立自己的交际圈。所以结婚后很多年，先生的交际圈就是我的交际圈。跟陌生人来往，是不需要想很多的，真诚就好，没有任何地虚礼。简单直接，很适合我。 

3. 你为什么总是说“你感觉要这么做呢？”  “你是凭感觉做事吗？”

还真是的。我确实是凭感觉做事，你要问为什么？我回答不了，这也许就是我的思维方式。有人说，右脑发达的人多半就是这样的，他们在知觉和想象力方面可能更强一些，有很好的创造性思维。我想我应该是这样的。

我从小就有很好的想象力。喜欢发呆，喜欢做白日梦，说白了就是经常在自己的世界里漫游。我们这种人有个好处就是容易忘记不开心的事，说得不好听点就是揭了伤疤忘了痛的那一类人，天性散漫，追求简单自由。 

4. 工作－凭感觉闯江湖的一飞冲天型

这类人属于喜好分明的自我型。对于凭专业嗅觉渡过难关的工作情有独钟，感觉非常敏锐。一旦灵光乍现，便迸发巨大能量，获得前所未有的成果。遇见能激发自己新潜能的伯乐，便会精确且积极地达成目标。

另 一方面，不喜欢勤恳踏实地下工夫，也讨厌被人编派不合理的工作。只要稍微不感兴趣便意兴阑珊，草率行事。只要唠唠叨叨的冗长会议或是说理似的对话一开始， 便自个儿在脑海中神游。因为容易厌倦，所以难以持续同样的工作，但另一方面，此类型的人，即使工作环境改变，也坚持活出自己，生命力十分强韧。

5. 喜欢一个人单打独斗，团体合作能力差

在团队合作 中会显得惴惴不安、缺乏自信，因此比起待在组织里，更喜欢一个人单打独斗。

6. 好奇心旺盛，喜欢挑战

其实自己一直都知道自己有这个特性，通常只要是参加挑战了，一般都成功了。

7. 依直觉行动

这是最具冲击性的一种性格类型。因为一切皆依照本能行事，想到什么便勇往直前，没有人能够阻止你。

虽然会没来由地自信，不过一旦遭到强烈的指责，却出乎意料地也有脆弱、敏感的一面。不过在短暂反省之后，大多又会故态复萌，重蹈覆辙。

8. 记忆力很好

在9,10,11岁的时候，我的寒暑假就是用背书渡过的，整本书的背。所以我的记忆力很好。

记得有一次在五年级，老师要求我们背第二课，我当时觉得好难背，太拗口了，但是我们班上有一位男同学竟然背了一大半，我当时有些吃惊，就认真的背，没想到第二天老师让我背，我居然全部背出来了，一字不差。

中学时期考单词，通常都是全对。

9. 发散性思维

小时候发呆时，通常喜欢盯着窗户，屋顶发呆，把一些毫无关联的东西想象到一个画面中。以前也不知道如何使用这种感觉性的东西。

现在慢慢使用在工作中。

10. 预见性

9岁时，我在街上看到一朵特别漂亮的头花，后来就经常梦见我舅妈送来头花给我过年戴。没想到那年过年前的几天，我舅父真的拿了2朵特别漂亮特别漂亮的头花来我们家，一朵给我，一朵给我表妹。从来没有看到过那么漂亮的头花。

那是6年级的时候，我特别渴望能有一件漂亮的短袖衬衣。是的，我如愿了。我在夏天来临之际收到了舅父给我的一件浅黄色，胸前有刺绣的漂亮短袖衬衣。

11. 语言天赋

语言天赋没有开发好。学别人说话，特别容易，唯独学英语不行。我现在想来可能是自己的学习方法不对，没有找到适合自己的方法。

最近尝试着再次学习英语，好像听力没有那么难了。应该是自己把它想得太难了吧。

12. 天生就很笨-----我的灵光乍现

是的，我没有很好的分析能力，也不懂得自我调解和自我激励，都是凭本能的感觉做事。

1. 小学4年级上学期 （10岁），老师讲到不同月份的天数和閏年平年之类的，我听得也是云里雾里，感觉那是大脑还没有开窍。我班里有个男同学特别兴奋的拿出拳头笔画着，我一脸傻像；老师让另外一个成绩很差的男同学做题，他都做对了，可我还是蒙圈。后来老师注意到我了，让我过来黑板上做题，我说我不会，老师说那就让那个成绩很差的男同学刮一下我的鼻子。听到这句话后，我不知哪里来的勇气，径直走到讲台，脑袋一片空白中一口气做好了题，回座位后也没有看到老师点评。后来听留级的同学说，全对了。我也没有多想自己是怎么做对的，只是觉得太TM的丢人了。当然这个知识点，我第二天就懂了。

当然我下学期成绩就突飞猛进了。

2. 中学初一时英语老师在不同的动词后面加ING，这个IiNG的音节读音会发生改变。我自然是不会去思考的，但是我的同桌突然说，哈哈，我知道为什么不同的动词加ING之后，这个ING的读音会不同了。我当时一脸茫然，同桌看着我的样子又重说了一遍，我突然灵光乍现明白了。

3. 高中时，一直都很害怕立体几何。整整4年都讨厌它，直到有一天考试试卷发下来，我发现12分的立体几何体，我的同桌居然得了4分，也就是说她做了第一小题，我突然好受打击。为什么我每次看到立体几何体都躲避呢？我问自己。

后来在考试中，我都要求自己一定要做此题，开始是也只能做第一小题，后来竟然可以做对第二小题。当然在高考中，此题我也是全对的。

这些说明什么呢？说明我对理论性的，知识性的东西有着本能的抗住感，畏惧感。因为不感兴趣，所以不懂；也因为不懂，所以很抗住和畏惧。

其实只要自己稍微上点心，逼自己一把，自己还是能过关的。只是每次都需要来一刀。

13. 右脑的人适合干点啥呢？

前些天有人问我说，你如果是右脑型的人，你应该画画不错。我想了很久，终于想到我仅有的2次画画经历。第一次小学5年级，看见我的同桌画花，我看了几分钟之后，也顺手画出了类似的花。后来家里的水泥墙都被我画满了花，被我老爸批评后，就不敢再在家里乱画了。

第二次中学时期，班级办黑板报，我看见有同学在画花边，我就过去帮忙了，画得还不错呢。

写作：在高中时期，有那么一阵子爱上了写作。那是心情很放松，也很无聊，就喜欢上了写散文。

跳舞：对肢体上的表现都很喜欢。比如跑步，跳舞，做无氧运动等。

14. 不自信贯彻了我的半个人生

小时候经常被妈妈在大庭广众之下用各种难听的话羞辱，讽刺，所以性格变得很倔强，易躁易郁；同时我那个年代，除了上文化课没有其它的了，感觉很多才能没有被挖掘出来，所以自己身上也没有看到什么亮点。

加上自己的理解能力差，很多知识点都是在课外自己花了很长时间才悟得的，所以成绩很差。

加上对自己不自信，不懂得调解和激励自己，所以学习上碰到困难的时候通常选择逃避。

加上天生语言能力差，不会辩驳，常常吃嘴巴亏。人也更显得不自信。

15. 反差的人生

我选择了一位很自信，语言能力好，逻辑思维很严密的人当老公，此后我的婚姻状况不断。

跟一位理性的人谈感觉，他听得懂吗？ NO

长期的压抑后，我开始失眠，大脑选择忽略这些困难的问题，但是问题的实质还在，于是在这种天天靠解释才能彼此通融的环境下，我的右脑开始慢慢学习思考，学会深入思考，尽管她很难受。

我自由散漫的性格在现实的环境中是不被允许的；

我敢想敢做的行为被理性的人遏制了；

我天马行空的想法总是被人说“不”；

现在我学会讲道理了，但是我的感知能力几乎没有了，注意力再也不能像从前那么集中了，我的直觉也消退了，那种随时可以进入自己的世界寻找快乐的感觉也不见了。看着我的右脑每天这样不加休息的工作，我的心就无比的痛。是的，我学会了谨慎，学会了思考，学会了辩驳，但是我没有了本能的快乐。

我的画面感也很少出现了，那是我快乐的源泉。

后面的日子里，我要慢慢寻回我的直觉，那是我灵魂的一部分，快乐的一部分。

16. 

婚姻是什么？婚姻只是一种关系，在这种关系里的两个人都依旧可以保持原来的模样，取长补短，相互鼓励，共同进步，不干涉，不妨碍。