回家的路上坐在公交车上，听着小雯子的翻转课堂，本来空白的大脑立刻清晰了起来，于是有了今天的主题。
边走边听，边在路上走着，上班的路上，下班的路上，边听着每个人的翻转课堂成了我每天的习惯！
边走边爱，我们都是第一次做父母，都是和孩子一起成长，一边在孩子和自我成长的路上走着，一边学习如何去爱，爱孩子爱自己！
今天小雯子的分享主题是《DISC与教养方式》，做父母的经验我们有一箩筐，但从理论角度来谈，估计谁也不及她！
一.前期准备
1.我的早安券
2.小雯子的前期准备
昨晚小雯子还在积极准备课件，询问准备情况时，她信心十足，特别是还有2个能干的学委，让今天的打call和开场自带音效，惊艳全场，羡煞旁人啊！
二.翻转课堂内容
世界上最毋庸置疑的爱，那便是父母对孩子的爱，可是你知道你的孩子真正想要的是什么吗？孩子渴望父母的爱是什么形式吗？
我们总是给予孩子我们认为对的，而并非孩子想要的。
今天的分享希望让家长懂得自己，懂得自己的教养方式，也能更懂得孩子，懂得孩子的期待。
四种特质的孩子 孩子是他自己
1.孩子不是家长手中的白纸
每个孩子都有自己独特的性格特点，每个孩子都是独立的个体，都有自己的天性。
我们不能决定孩子的行为模式！
因为孩子是他自己！
每个行为的背后都是有语言的，那么如何透过孩子的外在行为及语言，从而识别到孩子的不同特质性格以及内在的行为表现，这将对我们运用同理心的方式跟孩子站在一起尤为重要，这样才能做到有效的同频的沟通及教养方式。
2.四种特质表现
D特质孩子
属于支配型，有主见，喜欢按照自己喜欢的方式做事，不容易听取别人的建议，说话直接，不容易控制自己的情绪，同时“意志比较坚定，只要我喜欢有什么不可以。
D特质的孩子喜欢支配，他们喜欢领导，喜欢掌控各种人与事，D特质孩子不喜欢被人约束，即便对方是老师。同时D特质的孩子喜欢制定适合自己的原则，比如自己决定几点上床睡觉，自己决定先做什么作业，自我决断能力很强。支配型的孩子是很难静下来，他们总是在做各种各样的事情。
I型特质孩子
行为特征属于互动型，他们更重感觉，乐于成为焦点，不管在教室，家庭还是舞台上敢于做出一些常人不敢做的事情并乐在其中。
I特质孩子对团体的认同和接受很敏感，同时他们喜欢群体生活，多朋友讲义气，他们拥有不同团体组织的朋友，他们喜欢随时改变游戏规则，只为拥有更多的新体验，敢于冒险，追求新鲜。喜欢创造快乐，表情丰富多变。I特质孩子不太擅长自我管理，注意力不集中，他们容易缺乏耐心，不喜欢被唠叨。
S特质孩子
属于支持型，有耐心，听从父母和老师的话，比较遵守规则，没有主见，较保守。不容易表达自己内心的感受，比较顺从，不喜欢争执，自信心不足，很怕得罪或伤害别人，性格偏内向，适应能力较弱，比较保守，没有主见。
C特质孩子
喜欢问为什么，不接受得过且过的态度，对自己和对别人要求都很高，行事有条理，分析综合能力强，凡事都有自己独特的见解，喜欢精神上的挑战，并且韧性较强。
四种特质的父母
当父母在了解自己的性格特征后，可以考虑孩子与自身行为模式的基础上，以彼此能够接受的方式帮助孩子成为独特的自己。
D特质的父母
属于支配型的父母，会尽自己一切能力给孩子提供最好的生活和学习环境，主观会认为我给予你的就是最好的，而容易忽略孩子的感受。
D特质父母喜欢制定计划，执行计划会一定要做到最好，并以此规则来要求孩子，因为对孩子要求很高，所以总会认为孩子是虎头蛇尾没有耐心，散漫不严谨。
教养沟通过程中，孩子容易产生逆反心理，认为我为什么一定要遵循父母的规则和计划，他们无法从中找到兴趣，因此会想逃离。而在这种过程中，父母越要想强加自己的规则，孩子则容易逆反，家里就会时常发生亲子冲突。
D特质父母的教养方式下，孩子容易被支配过程中缺乏自我见解以及不敢有想法，甚至容易自我怀疑，缺乏力量。
I特质的父母
互动型，互动型的父母是一个跟孩子合得来，又喜欢跟孩子一起去尝试新鲜事物，享受人生的类型，这种父母总是把自己看作是孩子的朋友，并非家长，因此他们彼此非常享受在一起相处的时光。
I特质父母热情开朗，容易相处，更容易与孩子产生感情上的共鸣。而I特质父母天生思维发散。内心敏感，情绪不易稳定，也容易让孩子被动情绪波动。I特质父母随时都有奇异的点子，做事风格容易三分钟热度，容易虎头蛇尾，孩子也容易受到这种性格影响。
建议：
I特质父母要注意与孩子一起进行对事情的规划和执行。培养孩子的专注力，耐心以及持久性。
S特质的父母
属于支持型的父母，他们总是能够默默的关注孩子的成长，给予孩子贴心的关爱以及支持，能够做到尊重包容孩子给孩子安全感以及内心满满的爱和孩子渴望的舒适度。
S特质父母喜欢付出，总是愿意帮孩子完善的做好一切，但会造成孩子一些过度依赖以及缺乏自理能力。同时由于S型特质父母喜欢过安定舒适的生活，所以总是表现出很平淡，面对孩子天马行空的想象力时，总认为不切合实际，对思维活跃的孩子而言，会有种无法展示的限制。
建议
S特质父母多一些语言上的引导支持，少一些行为辅助，让孩子有更多锻炼自我能力的机会，同时适时地赞美并鼓励孩子的想象力及充满创意的想法，多关心孩子的梦想，愿望及计划。
C特质父母
属于严谨型的，凡事都喜欢追求完美，被称为“完美主义或理想主义”，很难忍受孩子不按规则行事，每每看到孩子散漫和不谨慎的态度，他们心里的顾虑和焦虑就会越积越重。
同时孩子如果违反了他们眼里的规则和约定，他们会认为孩子没有努力或者在欺骗自己，因此会对孩子横加指责，c特质父母总认为自己的想法是正确，而忽略孩子的感受和需求，总喜欢将自己自身的理想与期望寄托在孩子身上。
建议
C特质父母通过了解自己的行为方式，可以从孩子内心深处了解孩子的期望源于何处，而非自己的完美主义风格模式，帮助孩子发展出自己的内心追求。在不断追求完美的同时，看到孩子的努力，并给予肯定。
每一个孩子都是独立的个体，如果你能按照孩子希望的方式去爱护她，尊重她的想法，不仅能建立起融洽的亲子关系，让孩子觉得你很懂她，还能找到培育孩子的最佳方式，让她按照自己的秉性健康成长。
希望我们通过自知而知他，从而为双方之间建立起一个和谐沟通愉快成长的桥梁，让每个人都能成为更好的自己。
与不同特质的孩子如何去相处，并如何培养出不同特质的孩子。
面对D特质孩子
建议在孩子受挫时不要轻易批评，以免雪上加霜，因为D特质的孩子自尊心比其他孩子要强，家长要避免为了让孩子为了妥协，而采取说谎或轻易承诺的方式。
父母要对D特质的孩子已经完成的事情给予赞扬和欣赏。最佳的办法是父母在孩子年龄小的时候就及时建立权威，以及让孩子从小学会对自我行为承担责任。
给他机会独自做一些在他范围掌控之内的事情，并给予适当的权利。协助孩子制定每一个明确的近期目标，长远目标。并制定其遵守规则和限制，并引导他很好的完成该目标任务。
面对I特质孩子
建议父母要避免当众批评教育，如果的确需要，也要注意在远离人群的地方进行管教，避免挑剔与评判，顾及孩子的感受，尽量不要阻止他和其他孩子玩耍，他需要玩伴，尽量不要被孩子的情绪话惹怒，对待孩子要有耐心，同时要避免让孩子过度自由。
对I型孩子适当加以规矩感。对I特质孩子切勿冷淡不友好，不通人情，这样他会认为自己不被喜欢。培养I特质孩子，应给予他不断的，及时的，当众鼓励和赞美，具体指出他的优点和成就，因为I特质孩子很容易被激励感动而奋发图强。
父母要多花时间跟I特质的孩子在一起，尤其是青春期之前，当孩子遇到挫折时，父母要接纳他的感受和情绪话，然后引导他，帮助孩子在安全感中稳定情绪，提高自信心。父母要多多帮助I特质的孩子，制定计划和实行，并帮助他们细致的考虑到每个环节，由此来发展孩子的条理性和专注力。
面对S特质孩子
要避免高声说话，说话语气要友好，否则会让他们闭紧心门。避免让s型特质的孩子独自做事，他们需要参与感，需要团队的鼓励和肯定。父母要尽量让s型特质的孩子信任自己。不要勉强他与你的看法始终一致，更不要把自己的想法强加给他，这样他会一味的附和你，时间长久，他内心会很压抑。
培养S特质孩子，父母要多花时间与孩子在一起做事时告知具体的做法，清楚的表明期待也告诉他，自己的责任是什么，他会认真听并做好还会很有参与感。
由于s特质的孩子相对属于比较慢性格，希望父母给予他足够的思考时间，太快的节奏是他难以接受的压力源，切勿要求太多太高。
要多帮s特质孩子设立目标，给他执行的方案，培养他自己做抉择的能力，遇事引导性的问她意见和选择，鼓励孩子常常表达自己的想法感受和不同意见。要让孩子了解说“不”并不是世界末日，而要懂得拒绝建立界限感，会让人更加尊重。
面对C特质孩子
父母要试着接纳他安静的性格，理解他对于独处的需求，给予他足够的关爱和支持，但要注意开导他，不要让他变得郁郁寡欢。
切忌为他立过高的标准，他们对自己已经要求很高了，不要让他在你的标准下感到泄气，父母不要在C特质孩子专注做事的时间打扰他，更不要催促。
若孩子没有在你期待的时间内完成，也是因为他想要做的更好，不要对他说他考虑的问题或担忧的是多余的，对于他们而言，谨慎，多思考就是他们的价值感所在。
C特质的孩子内心不太喜欢强势的人，所以父母说话要温柔，不要轻易的批评他。更不要对他表现出不耐烦，因为他说话时，想要清楚完整详尽的解释自己的现状，才会给出更多有必要的信息。
耐心对C特质孩子更重要。
培养C特质孩子，父母要赞赏他的周全，考虑支持他做事深思分析的态度，因为c特质的孩子逻辑思维比较强。与c特质孩子交流时要鼓励表达，赞赏他的行为时要具体说明而不能泛泛说，做的很好，要尽量指出哪里做得很好，你为什么认为好。
对于C特质有做得不够好时，也要表明你不会放弃他，你会无条件接纳，并找到告知他的优势，让他对自己重建信心，给他能成功建立信心与机会。
每个孩子都是上天赐予我们的天使，随着他们的成长，我们看到他们逐步呈现出来的不同特质，既有和我们似曾相识的共性，也有自己独一无二的个性，世界上没有完全相同的两个人。
三.每个人的三点收获
赵卉卉:
1.懂比爱更重要，洞悉孩子特质，好好与孩子相处。
2.父母要用欣赏的眼光看孩子，了解孩子独一无二的个性，适当引导。
3.孩子成长，父母也在成长，在DISC的陪伴下，一起长大。
郑玲Zoey:
1、我们总是在不经意间给予孩子我们认为对的，而不是孩子真正想要的东西。所以我们要先懂自己，再懂孩子，给予孩子真正想要的。
2、不同特质的父母针对不同特质的孩子，要采用不同的方式来进行沟通及教养。
3、教养孩子这条路任重而道远呀先从多陪伴和关注，多给予力量开始做起。
王海龙:
1、懂得比爱更重要，要给对的，不一定是贵的！
2、沟通是人与人交流的桥梁，如果没有好的沟通方式，也就没法建立桥梁！
3、每个人的性格没有对错，不要给别人贴标签，而要用正确的方式沟通！
我们什么都不懂，慢慢理解彼此的差异
我的用心陪伴，你面对未来的勇气
边走边爱，边走边爱，爱你是我最大的光荣
平庸的生命从此不普通…
我的耐心和理解，你的成长事半功倍
告诉我多爱你，没有什么用
