每个人小时候都有个梦。
我小时候想当老师，长大后内心竟然极度拒绝当老师，给自己找的理由是害怕误人子弟。我其实真的很适合当老师，不管是外表，还是内在。估计是对自己没有足够的自信，所以才会有这样的想法。
昨天儿子说，长大了他想当老师。因为当老师可以管管那些不听话的家伙，让他们尝尝被管的滋味。小孩有小孩子的思维，今天又说最想当体育老师。
不管是做什么，对于教育，我其实是鼓励他追梦的。
有梦的人，生活会充满期待。
我鼓励他找到自己的梦想，找到自己真正爱干的事。
他说天才都是练出来的，所以要坚持。
我很高兴他能知道不管什么职业，在具备理论的基础上，一定要有一个积极的心态与乐观的行动。
当80后还在苦苦寻找真实的自我的时候，10后的小孩已经明白生活不只是见识，还要有历练。
想胜任任何角色，一个要有内驱力，第二是知识，第三是正确的实践，第四是面对成功与失败时的心态，第五就是从现在开始，为了梦想奋斗。
不是所有的人都是先有目标再有行动的。任何事务都不是完全割裂的。在行动中，找到自己的第二曲线也是非常常见的一种形式。
这个让我想到两个案例：
【案例一】
前两天孩子面试朗诵，老师让每个人说一段自己想说的文章。宝贝正好在学声律启蒙，他就第一个举手，背了一冬，然后自信满满的等待其他选手。
我们一直在说第一曲线，第二曲线。所以，机会真的是给有准备的人的。
知识是相通的，在哪个阶段要放大哪个知识，是一种选择，也是一种积累后的爆发。
有前面的积累，才有在面试中的技能迁移。
【案例二】
今天联系了一个久未联系的姐妹。她说在单位嫌累，出来悠闲后嫌赚钱少，再去上班感觉又回到过去。没爱好，真可怕。各种房贷，车贷压的根本不敢松气。她其实很上进的，也学了很多课，但是也挺辛苦的。
这个让我想到多数人其实对自己是没有规划的，因为上班是我们唯一养活自己的方式。但是我们忘记了工作只是生活的一部分。
兴趣，爱好是对未来的投资，是一种技能。多做点有趣的事，而不是有用的事。
有梦，有给自己点时间，从现在开始，朝着感兴趣的方向多走几步，或许就走出了奇迹。
