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同样是引用名人名言，有些人的应用就让你觉得，这人怎么这么俗套呢？你这人怎么书呆子气这么重啊，你这个人怎么总是把书上的话当成真理呢？
而有些人张嘴闭嘴也是一些名人名言，一些名言警句，有时候还会冒出一两句诗来，可是你就会觉得从他嘴里说出来的这些语言，就变得那么恰如其分，你觉得在此情此景，他说的这个话就刚刚好，必须是这个话不能是大白话，也不能是其他人的什么话。
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那么作为我这一个喜欢定量的人来说，在什么样的场景下不适合引用别人的话书上的话，又在什么样的场景下适合用别人的话呢？
就算是引用，那么被引用的这些名人名语，是不是也要符合一些某个方面的特征呢？
就我现在能够想到的就是引用这个话，一定要有画面感，一旦说出来的，它本身自带的画面感跟现场场景的画面感要有非常高的契合度，那么这个话出来才会让人觉得特别的高，特别的巧妙。
不管现场的场景是真实存在的，还是你之前已经用了一些铺垫性的话语所描述出来的，只要在这个时候，你的听众都还没有想起来这个词，或者说他脑海中已经响起了一部分这个词语的时候，你把它说出来，那一定是很有震撼力的。
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其实在大部分的情况下，我认为都不适合去引用别人的语言。
也就是说，我认为在大部分的时候，如果你说某本某本书上说过什么样的话，某个某个人说过什么样的话，作为你的逻辑推理的某个注脚的话，你的话在很大的程度上，其实就是没有说服力的，你需要这本书，你需要这个名言来为你所维护的道理进行背书，也就是说你没有足够的信心，完全从逻辑上把对方给说服。
所以引用别人的话，慎用。
尤其在一些话已经被大量使用过的情况下，那么它一旦被引用了，那么在很多的时候是属于滥用的范围，不是不恰当，就是非常的不恰当。
如果在某个时候你一旦引用这句话，很有可能让听众把他之前听到这句话的场景，跟现在的场景关联起来，如果之前的一个场景是一个很烂的场景，你很可能就此躺枪。
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当然你会说别人已经言简意赅的，把该说的道理，非常简练的，凝缩在了那句话中，你还叫我怎么说，我就觉得这句话非常有道理，我就觉得我不用再去改编了。
那这个时候我到底该不该引用呢？
我的意见是，还是不该。
我现在引用一句老话，就是最好的学习就是教人学习，最好的复习就是自己给自己讲一遍这个知识，有人不是做过一个统计研究。
说学习的效果什么样最强？给别人讲一遍，怀着我回去要给别人讲一遍的效果最强。
当然更强的，是能够想象出应用场景的学知识时知道这个知识在某个场景下有用，那么学习效果应该是比当老师会更强一些，但是这样的时刻真的是太少了，如果你听到的每一个知识都能够急切的确切的知道，它会在什么地方被应用到，那么从本质上来说，你可能学到的东西大部分都是应用型的，很少偏理论。
而回到刚才那个话题。
再让你觉得醍醐灌顶的词语，也一定要用自己的话说一遍，用自己想到的例子再佐证一遍。
你可以把你的讲课对象定位为你所认识的，在你心目中最笨拙的那个人，最没有文化没有知识的人，你想我要是给他讲这个东西，他肯定很没有兴趣，我怎么讲的，一听就懂，一听就感兴趣，既能让我把这个东西说完，也能够让他理解。
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这就说明在读书笔记中有一项应该是非常重要的。
就是你应该把你所有的画下线的句子，全部用自己的话说一遍，你怎么就觉得这句话高屋建瓴啊？你怎么就觉得它动人心弦了，你怎么就觉得他醍醐灌顶了，把你的经验说出来，这句话才是你的，否则你就写个拆，那地方再盖起的房子也跟你没关系。
我认为这也是精读的一部分。
