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有孩子的父母都会有这么一个感受，到了某个时期，本来很乖的孩子，却突然叛逆起来。

凡事都要按他的来，不合意就大哭大闹，总是说不，唱反调。

刚刚在电梯里碰到这样一件事： 两岁多的小男孩因为没让自己按电梯，在里面哭着不愿出来，旁边的爸爸明显耐心用尽，边拖着孩子走出电梯，边说:最近真是太不听话了，非要按你说的来吗？你以为我收拾不了你吗……

伊能静也曾发微博称：小米粒生病了，原本的小叛逆加剧，闹不停，说不要、哭、硬脾气......

伊能静说这是正常的，呼吁父母更加耐心对待，这条微博也受到了很多网友点赞。

 其实这是孩子到了“执拗敏感期”，俗称的“可怕的两岁”、“更可怕的三岁”。

心理学上认为这也是秩序敏感期的延续，是一种正常现象。

 在此之前，在孩子的心理上认为自己和妈妈是同一个人，跟妈妈有“心理脐带”。 到了这个阶段，孩子的“自我”意识开始觉醒，他明白了自己和父母是独立的，他既想要独立，又害怕分离。思维先于行动，想要做某事，可行动上又达不到，于是就会出现各种别扭行为。

就像电梯里的那个男孩，他正是出于这个执拗敏感期，没有按照他的想法来，他又无法表达自己的情绪，于是就出现了哭闹的现象，可爸爸却认为是孩子欠收拾。

 却不知道当第一个叛逆期到来，父母对孩子的态度对孩子的一生都很重要。

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 好朋友薇薇说自己快疯了，两岁多的儿子最近叛逆得不行，脾气特别大。

 本来已经会吃饭了，却突然不愿意自己吃，不愿意走路。有次吃饭，突然发脾气把碗摔了。

 两口子都是比较严厉的人，认为孩子不能惯，特别 是男孩，于是夫妻俩轮番上场给孩子讲道理，没想到孩子脾气更大了，一个星期内咬了三个小朋友。

 薇薇气得不行，把孩子打了一顿。

薇薇说看到又委屈又伤心的孩子，她又气又心疼。

我告诉她，我们家孩子也曾出现过这种情况，千万不要跟孩子对抗。 在这个时期，我们如果和孩子对抗，孩子会产生负面的情绪。

 如果孩子默默忍受，那他就必须用更多的力量来压抑这些负面情绪，势必会影响生命力的成长，同时他也会变得没有自我。

而一个没能够充分感受自我的孩子，自我意识发展会被阻碍，内心的不安全增强。 而如果孩子忍受不了，他会发泄到他人身上。

 就像薇薇的儿子，他因为处在这个时期，有一些叛逆的表现，父母没有去理解他，反而用了镇压的手段，孩子产生了负面情绪，于是他就把这个情绪发泄到了别人身上。

 用镇压的手段对待这个时期的孩子，孩子就像生活在水深火热中，要么变得没有自我。要么用过多成长的力量来对抗父母，表现得越来越叛逆。

 孙瑞雪说：自我意识是所有敏感期中最重要的，因为我们将来要成为什么样的人，我们的未来是不是很强大，这样一个强大的能力，都来源于一个自我意识形成的敏感期。

 父母尊重孩子的成长规律，用正确的态度对待孩子，这对他的一生都很重要。

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既然当孩子处于执拗敏感期时，父母的态度对孩子这么重要，那父母怎么办？

1、接纳孩子。

 意大利著名教育学家蒙台梭利说过这样的话: “对成人而言，儿童的心灵是一个难解之谜。我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因，某个动机，他就不会做任何事情。一个成人若想找到这些谜底，他必须对儿童采取一种新的态度，增强对孩子的责任感。他必须成为一个研究者，而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员。”

 许多父母觉得现在的孩子脾气越来越坏，想哭就哭，想闹就闹，为了纠正孩子的坏脾气，常常阻止孩子表达自己的愤怒与不快。 其实，孩子和父母同样有着发泄自己不快和愤怒的需要，以维持自身的情绪平衡。

 所以做父母的首先应当学会接纳孩子的不良情绪，使孩子在心理上得到均衡发展。

 2、满足孩子合情合理的需求。

有时候孩子看似在跟父母对抗，其实孩子在寻求情感支持。

 比如，我女儿在这个时期，自己原本会做的事情却不愿意做，我一出门她就抱着腿哭，原本玩得好好的，突然就要抱抱。 在孩子自我觉醒后，她发现自己可以独立，她想要独立，但是害怕分离，于是孩子就会一次次地来“考验”父母。 在无关原则、不危害安全的前提下，去满足孩子，这样孩子才会更有安全感，将来才能更好地独立。

 3、给予孩子充分的自由。

心理学上有个名词叫做“母婴间隙”:在婴儿跟母亲之间、孩子跟家庭之间、个人和社会之间，甚至是不同世界或者民族之是都应该有一个间隙。 这个间隙的恰到好处，就是不会让孩子在需要的时候找不到妈妈，也不会在不需要的时候找不到自己。 孩子在这个时期会特别渴望探索，在保证安全的同时，给孩子探索的自由，这个时候，父母要给孩子恰当的间隙，既不要为孩子事事代劳，鼓励孩子自我探索，又要让他感受我会陪着你，当他需要需要帮助的时候给他帮助。

4、交流。

当父母看到自己的宝宝由乖巧向淘气转变的时候，不要担心，这些都是宝宝成长的一个过程。但并不意味着父母可以不管不问，这样做的话那么宝宝可真的要成为坏孩子了。 父母要给宝宝比以往更加多的宽容、关爱以及交流。耐心倾听宝宝内心的想法，了解宝宝的需要。问问宝宝是怎么想的，为什么要这么做，这样才可以最低限度地降低宝宝对父母的逆反心理和排斥心理。

 5、变通。

 正如《游戏力》的作者劳伦斯•科恩所提倡的，我们看到了孩子的真正需求，最重要的事情就是，我们要尽我们所能，用游戏的方式来处理潜藏的情绪，让孩子充分感受到爱与尊重。

有段时间，我家女儿处于这个时期，每天早上起床，都在闹别扭。 我们想了一个办法，每天晚上准备一个惊喜，第二天带到幼儿园去，有时候是一个故事，一件手工...... 孩子变得很期待早晨上学时光。

6、温和而坚定、杜绝娇宠。

 亲戚家孩子洛伊在这个时期脾气大，妈妈毫无原则的娇宠、满足孩子。时间长了，孩子更是受不了拒绝，不守规则。

 孩子的执拗有的是成人娇宠养成的，家长平时应该注意，不该顺从他的地方一定不要迁就，如果迁就了这一次，就会留下隐患，助长他以后多次的执拗。

 孩子叛逆期到来是孩子个性形成的开始阶段，也是父母的成长期，父母越用心，孩子的叛逆问题就会越少。

而父母永不放弃成长就是给孩子最好的礼物。

 毕竟，有智慧的爱才是解决孩子叛逆问题，那一剂最有效的良药。