空明连环画开始第二轮迭代，在每一册后都加入了空明品评，帮助读者理解名著故事背后隐含的一些文化语码。
1 到劳沃德学校时天已经黑了。有位女仆大声问，“有叫简爱的小姑娘吗？”，“有”。我被抱下车，行李也卸了下来。
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简爱（第一册）寄人篱下
2 我被领到谭波尔校长面前，谭波尔小姐和颜悦色地问我，“你累了吗，亲爱的”。“有一点点”她对一位教员说，“米乐小姐，先带她去吃饭，吃完后，带她去睡觉”。
3 米乐小姐带我来到一间大房间，里面有十几张松木桌。桌上有一对蜡烛。一群9-12岁的女孩儿围坐在每张桌子旁学习。
4 大概有八十多人，我被安排在一张靠门的座位坐下。
5 米乐小姐招呼到，“班长们把书本收好”。每桌都有一个女孩站起来去收同桌女孩们的书本。
6 米乐小姐又向班长们说，“去把饭端来”。班长们便端来了一大盘燕麦饼，盘里还放着壶和茶碗。
7 班长挨个送，轮到我时，我一点不饿，只喝了些水。薄薄的大饼被分成了很多分。
8 晚饭后，我们做了祈祷。之后去卧室睡觉。卧室两侧各一排床。每张床睡两人。
9 姑娘们迅速脱衣睡觉。米乐小姐让我跟她睡一张床。我很疲惫，不一会就睡着了，连梦都没做。
10 第二天一早，一阵钟声把我们叫醒。姑娘们迅速穿好衣服，去教室做祷告。之后大家去饭堂食饭。
11 这一天，布洛克尔赫斯特来学校视察。我想起舅妈跟他说了我那么多坏话，我不愿意让他看到我，就假装做算数，把石板举得高高的，不让他看到自己的脸。
12 可一不小心，石板竞从手里滑脱了。掉在地上摔得粉碎。所有的目光都看着我。“粗心的姑娘，你过来”，布洛克尔赫斯特对我说。
13 我十分害怕，慢慢走上前去。布洛克尔赫斯特命令我站在一个凳子上受罚。
14 “你们瞧这女孩儿，她是个顽皮的孩子。她舅母拿她没办法，才把她送到这里。听说她还是个说谎的孩子。就让她罚站半个小时”
15 大家都离开后 我从凳子上下来，坐在角落里哭泣。这时，进来一位岁数大我一些的姐姐。名字叫海伦，是个心地善良的人。她拿给我一些吃的，也跟我坐在一起。
16 “别哭了，吃点东西吧”海伦说完，自己却咳嗽起来。看来她身体很差。我们相互同情，成为了最要好的朋友。
17 我们静静地坐了一会，谭波尔小姐就来了。“走吧简爱，去我屋里，海伦你也一起来吧"
18 谭波尔小姐的房间生着火，温暖舒适。我告诉谭波尔小姐我是冤枉的。还把在舅母家受委屈的事讲给她听。
19 “你说的这些情况，我会写信跟那位医生核对。我相信你说的都是真的，应该让大家知道真相，还你公道”
20 一周后，谭波尔小姐收到了医生的回信。她召集全校师生，为我平了反。
21 大家也都十分同情我，我从此变得快乐起来，也更加喜欢谭波尔小姐了。
22 五月里，热病开始流行。劳沃德这所孤儿院既潮湿，又拥挤，卫生条件很差。一个学生得了斑疹伤寒，接着有一半学生都被传染，卧床不起。
23 有些学生被送往亲友家。有些病重死去了。老师们忙着照看生病的学生。就不再授课了。我们没有病的学生容许到户外进行活动。非常自在，我想要是海伦能来就好了。
24 大家睡下后，我起身去找海伦。她的肺病很重，住在谭波尔小姐那里。我轻轻推开门，“海伦你醒着吗？”“是简爱吗？快过来”。
25 “听说你病得很重，我来看看你”。“我就要回到我最终的家了。你是来跟我告别的吗？”
26 “不，不是的”我尽力忍住悲伤的情绪。海伦说，“你脚还光着，快进来暖暖”。我俩相互依偎在一起。很快就睡着了。第二天醒来，发现自己被送回了宿舍，海伦已经永远地离开了我。
27 我在劳沃德孤儿院住了整整八年。努力学习，从做班长，到做教员，一步一步地成长。
28 这期间谭波尔小姐不仅是我的老师，她像母亲和朋友那样照顾我，让我感到非常幸福。
29 在我职教的第二年，谭波尔小姐嫁给了一位牧师。当我目送她和丈夫坐上马车离开时，我想，我也到离开孤儿院的时候了。
本册品评 修道院寄宿学校
不公并没有完全远离简爱，一天，布洛克尔赫斯特来学校视察。简爱想起舅妈之前跟这个人说过“简爱这孩子爱说谎”，一不小心把写字板摔到了地上。
布洛克尔赫斯特让简爱当众站到凳子上罚站。“你们瞧这女孩儿，她是个顽皮的孩子。她舅母拿她没办法，才把她送到这里。听说她还是个说谎的孩子。就让她罚站半个小时”。
其实，成长期，孩子心灵的每一次受伤并没有真正在那件事后结束。它会化作某种能量形式永远地潜藏于“潜意识”之中。
