从小，我就是一个懂得“收藏”的人。包括读过的书本，包括在溪边用心捡的石子，包括在某些特定时候朋友们送给我的小礼物，包括我与最好的朋友长达几年的往来书信……它们至今，还乖乖地被我保存在老家。
自上学起，我读过的书，写过的作业本，都被我一一保存下来。它们被放在家里一个不太显眼的位置，待我想去翻看时，它们完好地静静守候在那里。
小时候，每到暑假，整个夏天我们几乎都待在溪边。热了就跳进溪水洗个澡，冷了便走出水面，去到岸边玩石子。这些石子是溪水冲刷后遗落的。在这些石子里，颜色亮白，形状规整（近乎于圆形）的就会深得我们的喜爱。如若颜色达标，形状还有救回的可能，我们也绝不会放弃将它改造――把它放在沙地中的一颗石子上，左手捏住部分固定它，右手拿着大石块对它进行敲击，直到把它打磨成与其他自己刚刚收罗的规整的石子差不多大小方才罢休。小小年纪就有石匠的天赋，哈哈~石子最少需七个，一种简单玩法所需。也可捡拾更多石子，那就是另外一种多人的玩法。但都是手抓石子来玩。小时候的我，可是个玩石子的高手（应该是手掌大的功劳）。现在，那时捡到的各路石子还散布在老家的抽屉里。看到它们，曾经玩闹的画面就一一浮现。
说到我与好友的书信，这真是一件值得骄傲的事。我和她相识于小学六年级，她转学到我们班，因为磁场相近，我们很快成为要好的朋友。初一，我们不同班，但感情依旧。初一下学期，因为家庭关系，她被迫转学。临别前，我们万分不舍，于是我俩跑去学校附近的照相馆拍了一张合照，洗两张，一人保留一张作为纪念。并说好我们之后一定要给对方写信以保持联系。时间继续前进，我们升了初二。偶然间，我收到一封来信，是她写给我的，她在镇上的中学读书。从此，我们每月给对方写一封信，心中都是关切的话语，还有必不会忘记的相互鼓励，我们鼓励彼此，一定要一起进县一中，然后我们就又能够在一起了。那段时间，真的佩服我们的坚持，亏了这份坚持，即便后来的我们没能到一个学校学习，但感情一直连接着。直到现在，十几年过去，我们的友情经历岁月洗涤，愈加地深厚，已是胜过亲情的姐妹。那些书信，在那个还没有流行手机的时候，成了我们那段时光最好的礼物。至今，哪些书信被我整齐地按照时间顺序叠放在家里重要的位置，它们时刻提醒我，我有一个一生的知己。感谢那个纸笔盛行的年代，它给了我特别珍贵的友情。那张我们分别时的照片，前几天我们还翻开来看了，看着照片中的两个小女孩，表情严肃，紧紧地手牵着手，我们忍不住笑了。
家里被我用心保存的还有我随时记录的文字，用过的文具，同学送我的发卡……
总有人说：“活在过去，便看不到未来。”我想，我的过去是我不可分割的部分，它带给了我无比多的感动，每每回想，都让我觉得暖心，力量倍增。为何要去排斥它呢？
By 瑾瑜 2018.1.7
