前不久到一处学校看管理情况，发现学校还存在一些脏乱的地方，校长对我说，等搬到新楼上以后我好好抓一抓。我说你这句话我已经听过一次了，以前有一位校长，他们住在平房校舍，环境比较脏乱，他当时跟我说等我们搬到新学校以后就好了。搬到新学校以后我再去看，还是老样子，全新的楼房有些地方已经弄的脏乱不堪了。
为什么到了新环境还是脏乱差、管理还是老样子呢？归根结底，这是一个管理问题，也是一个习惯问题。如果管理跟不上，师生行为习惯养不成，走到哪里也还是那个样子。
我们正在推行的精致管理就是要借助6s管理的理念，种下一颗规则的种子，开出六朵花，即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，结出一个果：一平米好习惯，让师生走到哪里带到哪里。习惯问题是个大问题，无论好习惯还是坏习惯都会如影随形，它不会因为时间空间的改变而改变。习惯又是影响一生的大事，孩子的习惯培养等不得慢不得，必须从当下开始培养，在落实管理标准和规则的过程中形成。让管理走向精细，让精致成为常态，是学生习惯培养、学校管理水平提升的自然追求。（2017年5月25日）
